济源梨林蓝天程村幼儿园：开发区角游戏活动 促进幼儿素养提升
河南省教育网
2022-05-12 13:38:21
为深入贯彻《3－6岁儿童学习与发展指南》精神，全面落实“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中”的教育理念，蓝天程村幼儿园广泛开展了“乐玩区域”区角游戏活动，很好地促进了幼儿素养的提升。
教师从幼儿的兴趣出发，通过环境的创设、材料的投放，精心设计出符合幼儿身心发展规律和年龄特点的区域。孩子们自由选择区域进行游戏，真正成为区域活动的小主人。
生活区是一个可以让幼儿学习一些简单的、基本的生活技能，发展他们动手能力的区域。孩子们在“角色扮演”中，形成良好的情感体验，积累社会经验，发展社会性能力，促进活泼、开朗、自主、自信等良好个性的发展。
美工区为幼儿提供自由欣赏和个性创作的活动区域，它既为幼儿提供绘画、手工等精细动作的练习机会，也为幼儿审美能力的发展创造了条件。
科学区幼儿通过感知、观察、操作，从而发现问题，寻求答案；通过学中玩、玩中学，增强幼儿动手能力和思维逻辑能力，激发幼儿对科学的求知欲和探索兴趣。
音乐表演区可以提高幼儿的音乐兴趣，通过动手操作、角色扮演、与乐器交流，从视觉、触觉和听觉多方面发展，培养幼儿的音乐素养。
区域活动，缔造了孩子们的小世界，让孩子们成为了游戏的主人！他们自由地发挥想象力，亲身探索和体验，大胆地表现自我，相信孩子们在区域活动中会得到更多的发展与提升。
（通讯员 梁晓 供稿）
