《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，孩子的教育不是学校或者家庭单方面能够胜任的，需要二者相结合，为了更好地拉进幼儿园与家长的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，让家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，进一步做好家园互动工作，促进幼儿健康全面的发展，近日，马山口镇中心幼儿园大二班举行了“携手并进，共促成长”家长进课堂活动，家长们依据自身的职业特点，为孩子们带来一场别开生面的教学活动。

 

　　大二班蒋幼儿爸爸身为“月季园丁”，利用自身丰富的种植月季的经验，进入到我们植物园的“月季角”身临其境为孩子们讲解月季的品种、习性、种植技巧等。

 

　　中一班班幼儿妈妈《有趣的泡泡龙》，以体验为基点，在真实的操作游戏中让幼儿展开科学探究的想象，积极关注幼儿的兴趣。

 

　　小一班幼儿妈妈《有趣的磁铁》在活动中不断引导、启发孩子的探索欲望，让他们学中玩，玩中学的过程中，去感受、获得知识和经验，能很好地培养他们探索的能力。

 

　　家长进课堂是一场心与心的交流，更是一场爱与爱的沟通。本次的活动取得了良好的教育效果，不仅让家长进一步了解到学前教育的重要性，还充分利用了家长资源，让幼儿园的生活丰富多彩，拉近了老师、幼儿、家长的距离。

 

　　（通讯员 杨娜 供稿）