方城县厚德幼儿园开展教师第二轮模拟上课评比展示活动
河南省教育网
2021-12-16 08:53:35
为了进一步促进“成长型”教师梯队教育教学能力的不断提升，充分发挥“成熟型”教师梯队的引领和示范作用，2021年12月9日——15日方城县厚德幼儿园开展了“成长型”教师梯队的模拟教学评比展示活动。
按方城县厚德幼儿园“模拟教学”第二轮活动安排，由“成熟型”教师梯队对“成长型”教师梯队进行师徒结对辅导传授经验。活动前，刘园长对师徒们提出了殷切的期望，希望师傅们悉心指导、倾囊相助，徒弟们能够谦虚谨慎、勤奋好学，并希望通过这次师徒帮带活动促使教师们达到“教学相长，共同提高”的目的。
活动前期，师傅对徒弟的模拟课进行把关，在选材、活动环节的安排、活动目标的把握以及在“模拟教学”中应注意的事项等方面做了充分指导，真心实意地把自己的经验传授给徒弟们。徒弟们也在师傅的指导帮助下，钻研教材，精心设计教学方案，进行了一次又一次的试教活动，为模拟教学展示活动，做好充分的准备。
在“模拟教学”展示课上，徒弟们充分展示了她们在结对中所学的知识技能，虽然模拟上课是教师的独角戏，但大家都能自然投入、生动模拟与孩子的互动，无“生”胜有“生”。短短的10分钟折射出了参赛教师在模拟上课上所下的功夫。
展示活动结束后，在刘园长的带领下，师傅们对各自徒弟在模拟教学中的环节设计、语言、教态、师幼互动等方面进行了点评。徒弟们也对自己的教学活动进行了深刻反思，在师傅的帮助下对模拟教学有了新的认识从而助推第二梯队教师的专业成长。
刘园长对本次评比展示活动进行了全面总结，肯定了每一组师徒结对的用心和努力，勉励老师们在以后的工作中要不忘初心，继续前行。
“与高者为伍，与德者同行，必得善果”，此次模拟教学评比活动的开展充分体现出了“梯队帮带成长”的意义与作用，使能力不同的教师在教育教学方面的能力得到了不同程度的提升。
“梯队帮带成长”是幼儿园教师素质提升的一个重要捷径，不仅营造了师徒教学相长、相互学习的氛围，也激发了教师们的学习积极性，提高了幼儿园师资队伍的建设水平，为提升幼儿园保教质量奠定了坚实的基础。教育教学科研厚德幼儿园一直在路上。
（通讯员 张馨方 供稿）
