区域活动是幼儿园内的主要活动方式，它将材料与环境相结合，让幼儿在互动的过程中获得学习与发展，充分满足幼儿活动和游戏的需要，促进幼儿自由、自主、快乐、健康地成长。为了解决教师在区域活动组织中的困惑，提升教师组织区域活动的能力，更好的促进教师专业化成长，济源市玉泉第四幼儿园特邀导师张晶，于12月12日下午对全体教师进行“安吉游戏背景下——区域活动实践研究”专题培训。

 

　　伴随着精彩有趣的音乐小游戏，拉开了本次培训的帷幕。张老师深入浅出的讲解了区域活动的概念以及材料管理，重点对建构区进行剖析，老师们也分组对区域材料进行讨论，研究其玩法及意义，并利用学习到的新知识进行资源分享、总结，真正做到学以致用。培训中，老师们学习热情高涨、神情专注，认真做好笔记。有了理论铺垫，教师们对建构区材料进行了玩法的探索，真正体会“让幼儿在生活中构建，在游戏中体验”。

 

　　随后，张老师结合班级实际情况，从区域摆放、幼儿痕迹、材料投放等方面进行详细解说和现场指导，通过优化环境来激发幼儿兴趣，让区域活动更加灵活、富有层次。

 

　　此次培训，为教师提供了操作性强的活动方案，教师在亲身体验、实际操作中获得了知识经验。大家都受益匪浅、深受启发，纷纷表示以后要从孩子的兴趣出发,尊重孩子,充分调动孩子的积极性,使区域活动更具科学性、时效性，让每一个区域活动真正成为幼儿游戏的乐园。

 

　　（通讯员 樊苗苗 供稿）