精准对接 共话未来——登封市直属第二幼儿园开展幼小衔接系列活动

河南省教育网 2021-10-30 10:51:22
  为进一步提升幼儿园与小学教师的专业化成长,推进幼小衔接工作顺利开展,有目的、有计划地开展幼儿园和小学双向衔接的试点工作,建立幼小协同的长效机制。10月29日,登封市直属第二幼儿园携手商埠街小学共同开展举行了以“幼小衔接,科学协同”为主题的幼小衔接联合教研活动。
 
教研组老师进行幼小衔接理论学习
 
园长张会带领老师们共同研讨
 
小学老师王丽娜与老师们积极研讨
 
  教研活动开始之前,两个教研组的老师分别组织了“幼小衔接”相关文件政策的学习与领悟,保教处针对老师学习情况进行了理论测试,让老师们立足于正确的教育观念,在幼小衔接的工作中有所突破和创新。

老师们开心研讨
 
认真记录研讨过程
 
  接下来一线教师们与小学两名教师面对面,从最实际的问题出发,共同探讨小学和幼儿园在教育教学过程中会出现哪些问题,一起商讨对策并有针对性的解决。通过互动交流,结对双方明白了各学龄段的特点和需求,达成了一致的教育目标,幼儿园从幼儿作息时间的规范、阅读能力的培养及规则意识的训练入手,养成幼儿良好的生活、学习和行为等习惯,为小学生活打下坚实基础;小学则把游戏贯穿到课堂 教学中去,增加孩子们的学习兴趣,形成良好的课堂氛围。两个教研组分别就此次教研成果进行了分享,让老师们在研讨中真正明白幼小如何科学衔接。最后,业务副园长岳爱芳做了总结发言,她肯定了这次活动达到了精准对接的目的,取得了良好的效果,真正从一线出发解决了实际问题,是一次成功的联合教研。
 
景晓婷老师分享教研组教研结果
 
认真学习的老师们
 
小学老师李艳苹发言
 

业务副园长岳爱芳进行总结发言
 
  本次活动的开展,是幼儿园与小学的双向奔赴,是教师共同成长的开始,相信市直二幼通过一步一个脚印,切实做好幼小衔接工作,孩子们一定能够平稳度过适应期,开启小学新生活。

  (通讯员 刘丹丹 供稿)