方城县实验幼儿园:构建疫情防线 护航师幼安全
河南省教育网
2020-02-09 14:57:51
自疫情爆发以来,为切实做好新型冠状病毒肺炎防控工作,方城县实验幼儿园坚决落实中央、省市县疫情防控精神和文件,加强学校新型冠状病毒肺炎防控工作要求,坚持“疫情就是命令,防控就是责任”,根据园情,科学制定疫情防控实施方案,科学部署、精细流程、责任到人,多措并举科学做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。
一、全面部署,成立疫情防控小组
在疫情肆虐前,为保障广大师幼的身体健康和生命安全,全面落实上级“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,成立以园长和党支部书记为首的新冠肺炎领导小组,下设宣传组、信息组、技术指导组、后勤保障组,中层和各班主任老师为中坚力量,精细分工,责任到人。
自寒假以来,每天安排专人24小时值班,确保信息通畅,全体后勤人员不忘初心,履行值班防疫抗疫工作,并自2月10日起加入党员教师在园值班,号召广大党员教师开展“举党旗战一线、亮党徽当先锋”活动,园领导班子和党员教师值班值守,在园门口设立防疫岗哨,在园内展开巡逻,严谨外来人员进入幼儿园,落实各项治安防疫措施,充分发挥好基层党组织战斗堡垒和共产党员先锋模范作用。
为推进新冠肺炎的防控工作及新学期开学前后抗疫工作,方城县实验幼儿园园长许银玲召开了强国视频会议,对以上工作提出了总要求。要求幼儿园所有后勤老师要认清疫情形势,履职尽责,加强舆论影响,不传播负能量的文字和视频;要求幼儿园疫情防控技术指导组和后勤保障组切实做好防疫物资储备、发放工作,确保开学前后全园消毒,幼儿晨检、午检、晚检等疫情防控工作顺利进行。同时,她号召所有老师提高防控意识,以实际行动增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把疫情防控提高到最高点。并对老师们提出了六大建议:1.高度警惕,不可大意2.心态平和,不能浮躁3.做好防控,保证安全4.加强锻炼,增强免疫力5.静观其变,随机应变6.相信国家、相信党、相信科学。
二、宣传引导,夯实上传下达工作
根据县疫情指挥部要求,加强源头排查。启动疫情信息“零报告”制度,督促本园教职工及家属、幼儿每日报告体温等健康情况,督促信息组人员每天排查教职工和幼儿的家中外来人员进出情况,一旦发现异常及时上报信息。宣传组加强宣传引导,通过微信群、朋友圈、校讯通、微信公众号等网络渠道,及时将上级发布的各项公告、通知、文件精神、隔离知识和《致全县师生家长的一封信》等内容及时发送给广大师幼和家长,宣传普及疫情科学防范知识,引导教育幼儿及家长不外出、不聚餐、不串门、不访友。
督促班主任通过班级微信群、童怡园、电话等多种形式开展新型冠状病毒肺炎等传染病防控宣传教育,引导幼儿及家长理性认识新型冠状病毒肺炎的疫情,不造谣、不信谣、不传谣,科学做好防护,每日收集幼儿及家庭成员真实状况,发现案例,及时上报,以便及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,有效的控制病情的传播和蔓延。
三、家园共育,搭建网络学习游戏平台
针对延期开学,结合我园实际协调各科室联动分工,做好实施工作。按照推迟开学“停课不停教、停课不停学"的原则,扎实开展教育教学工作,充分发挥和利用“互联网+教育”优势,搜集各级幼儿教育资源公共服务平台和各类开放性、公益性网络直播平台,整合调集适配的幼儿教育教学资源和家庭教育资源,通过网络平台、电子通讯等途径与家长、幼儿保持联系,适时指导家长科学开展亲子活动和科学育儿知识辅导。调动家园、师幼合作积极性,合理调整教学方式,灵活安排学习内容,保证教学效果有效、优质。
首先幼儿园向家长明确特殊时期采取的教学管理方式是“停课不停学",获得家长的理解支持,依据本学期各年龄段教学计划及幼儿一日作息时间表,认真填写延后开学周计划,组织班级三位老师分工合作、认真备课,以亲子活动、科学育儿为学习重点,适当安排新学期教学内容,并加入安排体育锻炼、心理健康辅导、防疫知识等,精心设计线上教学内容,家园合力帮助幼儿消除因新型冠状病毒肺炎疫情产生的恐惧心理,养成良好的卫生习惯,维护幼儿心理健康。通过微信、QQ 、电话等方式,指导家长科学开展亲子活动、提供科学育儿知识后续跟踪指导,切实做到关注每一位幼儿,让幼儿在家中合理作息、健康成长。精心编排课程时间,各班段结合幼儿年龄特点进行时间安排,提前一天通知家长第二天课程安排及时间点。线上教学后及时关注家长反馈情况,根据家长合理建议及时调整教学内容。完善激励措施,对教师组织、参与网络教学相关工作计入教学工作量,实行绩效考核机制。
四、共克时艰,打赢防控阻击战
疫情防控,事关全园师幼的身体健康和生命安全。目前,方城县实验幼儿园正在有条不紊地开展疫情防控工作,但距离最终胜利还有一段路要走。在此期间,方城县实验幼儿园务必会响应上级号召,坚持一盘棋,做到令行禁止,科学防范、合力攻坚、凝心聚力,共克时艰,打赢这场没有硝烟的战争。
(通讯员 李笑珂 供稿)