为落实义马市教体局帮扶工作指导意见精神和工作安排，充分发挥义马市市直幼儿园作为省级示范园的辐射带动和引领作用。义马市市直幼儿园和各帮扶园之间开展了一系列交流活动。

 

　　一、观摩交流，携手共进。

 

　　近日，市直幼儿园和春天幼儿园组织教师相互进行了观摩研讨。义马市市直幼儿园的园领导和老师们来到义马春天幼儿园，对功能室、走廊、班级三方面的环境创设开展了具有针对性的观摩指导。义马春天幼儿园教职工也来到了义马市市直幼儿园进行观摩学习。本次活动中，义马市市直幼儿园从教学环境的创设、区域活动的组织、教学活动的开展和间操活动的创新等方面对春天幼儿园进行了指导和示范。

 

　　《幼儿园工作规程》明确指出:“要创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件，促进每个幼儿在原有的水平上得到不同的发展。这是幼儿教育的基本任务之一。”为使幼儿园的环境具备更生动、直观、形象和综合的教育意义，让幼儿直接得到一种情感体验和知识启迪。市直幼儿园全体教师通过实地查看春天幼儿园环境创设，提出了可行性建议，为进一步丰富、优化幼儿园环境创设提供了有利的支持。

 

　　在相互观摩后，春天幼儿园的教师们对市直幼儿园的活动组织水平赞不绝口，纷纷表示学到了在日常教育教学活动中的好策略、好方法，大家相互学习、取长补短，得到了很大提升。他们还表示，将以此次帮扶教研活动为契机，不断努力，不断摸索，更好地为义马的幼教事业作出贡献。

 

　　通过两园的共同努力，结对帮扶取得了显著的成效：教师观念在逐步改变，业务水平在逐步提高；教学特色更加突出，知名度、影响力更加提升；义马春天幼儿园获得了义马市“民办教育先进单位”荣誉称号。在三门峡市示范园评估验收过程中，专家组组长张祎针对园所的各项工作开展也给予了充分肯定。

 

　　二、爱心传递，温暖同胞。

 

　　为进一步发挥省级示范幼儿园的辐射带动作用，引导优质学前教育资源向农村地区辐射和拓展，实施互帮互学、共同发展。义马市市直幼儿园园长南彩亮多次带领教职工到陕州区宫前乡中心幼儿园进行“帮扶支教”活动。

 

　　通过精准帮扶，针对宫前乡中心幼儿园教研活动欠缺与亟待提高的愿望，义马市市直幼儿园张海鹏老师与宫前乡中心幼儿园教师，采用互动交流的模式，在如何深入开展区域活动，以及如何用游戏组织幼儿五大领域的活动等方面进行了分享交流。

 

　　在“六一”儿童节到来前夕，市直幼儿园执行园长、支部副书记张金梅同志又带领教师和幼儿代表来到宫前乡交流活动。教师和孩子们用精彩的表演传递节日的祝福，与帮扶园手牵手、心连心，协同发展。

 

　　实地查看宫前乡中心幼儿园，能够更好地了解幼儿园实际情况，有针对性地提出可行性建议，每次帮扶活动，义马市市直幼儿园都为宫前乡中心幼儿园送去了文具材料、篮球、跳绳等，为进一步丰富、优化幼儿园活动提供了有利的支持。同时带去了教育教学的最新信息和先进的教学理念、教学方法，为乡镇教师业务能力的提升起到了很好的帮扶作用。从而加强了城乡幼儿园之间教育教学的交流，实现了教师间的教学互助，促进了双方教师的共同成长。

 

　　三、热情迎客，促进联动。

 

　　“一枝独放不是春，万紫千红春满园”。为引领周边幼儿园的共同成长，义马市市直幼儿园开门迎客，欢迎各幼儿园进行参观交流。先后迎接了义马春天幼儿园、渑池尚德幼儿园、义煤直属幼儿园、宫前乡中心幼儿园、义马童星幼儿园等数十所幼儿园前来参观学习。为充分发挥省级示范园的周边辐射带动作用，每次参观活动，市直幼儿园都会将常态化的教育教学活动内容展示给同行。

 

　　从环境创设到教学活动，从区域活动到户外游戏，市直幼儿园的师幼们充分展示了良好的精神风貌，给幼教同行们带来了极大的震撼。

 

　　无论是多大的活动，市直幼儿园的教职工们依旧表现的从容、淡定、自律，没有日复一日的扎实工作，就不可能有此时的优雅自信。每一次帮扶、互助，留给市直幼儿园的都是充实、积淀、总结和思考。

 

　　示范是手段，示范是目标，好教育应当分享，好教育更应在研讨中提升。作为省级示范幼儿园，义马市市直幼儿园有责任、有义务充分发挥示范引领作用，在帮扶的道路上不断历练自己，不断提升义马市市直幼儿园的品牌内涵与品牌影响力！为义马的幼教事业开创更美好的明天！

 

　　（通讯员 朱玥晗 供稿）