淅川县实验幼儿园:“小喇叭”开始广播啦 !
河南省教育网
2019-10-31 08:56:40
根据河南省语言文字工作委员会关于进一步加强学校语言文字工作的通知精神,为了培养幼儿的自信心和语言表达能力,淅川县实验幼儿园开展了“我是小小播报员”特色活动。精彩的“播报内容”给孩子们提供了一个展示自我的舞台。
随着淅川县实验幼儿园晨间播报活动的开展,每天早操前播报的时间段,就成了宝贝们和家长们特别期待的时刻。别看这小小的活动,却对孩子的发展起着大大地促进作用,小小播报员不仅培养幼儿的语言组织能力,更锻炼了孩子的勇气和自信。
除了晨间播报形式,她们还开展了每日“餐前播报”这一活动形式,给孩子们创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。每天午餐前,小播报员轮流上台,或讲故事,或播报当天的天气、午餐情况,或背古诗唱儿歌,或讲述同伴中的好人好事等,与孩子们分享交流。经过老师的精心辅导和孩子们充分的准备,台上的小播报员,在播报时表情丰富,声音洪亮,吐字清晰,语言完整,台下的小观众听得津津有味,投入其中。每日的餐前播报也成了孩子们最开心的时刻。
通过餐前播报,幼儿们的语言表达能力有了显著提高,自信心也进一步增强,家园关系更加拉近,得到了家长和社会的一直好评。
看,小小播报员,大方的站在众人面前,一点也不怯场。孩子们在播报中锻炼了胆量,获得了新的知识,享受了愉快的过程。

随着淅川县实验幼儿园晨间播报活动的开展,每天早操前播报的时间段,就成了宝贝们和家长们特别期待的时刻。别看这小小的活动,却对孩子的发展起着大大地促进作用,小小播报员不仅培养幼儿的语言组织能力,更锻炼了孩子的勇气和自信。

除了晨间播报形式,她们还开展了每日“餐前播报”这一活动形式,给孩子们创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。每天午餐前,小播报员轮流上台,或讲故事,或播报当天的天气、午餐情况,或背古诗唱儿歌,或讲述同伴中的好人好事等,与孩子们分享交流。经过老师的精心辅导和孩子们充分的准备,台上的小播报员,在播报时表情丰富,声音洪亮,吐字清晰,语言完整,台下的小观众听得津津有味,投入其中。每日的餐前播报也成了孩子们最开心的时刻。

通过餐前播报,幼儿们的语言表达能力有了显著提高,自信心也进一步增强,家园关系更加拉近,得到了家长和社会的一直好评。

看,小小播报员,大方的站在众人面前,一点也不怯场。孩子们在播报中锻炼了胆量,获得了新的知识,享受了愉快的过程。

瞧,播报小明星还真是有模有样呢!
相信,通过老师们的不断努力,实验幼儿园的小宝贝会更加自信,勇敢,聪明活泼。让我们期待实验幼儿园的“小小播报员”带给我们更多精彩!
(通讯员 彭飞 杜彩红 供稿)