数学是一切科学的基础。为了改变传统数学教学小学化、成人化、抽象化的陈旧模式，淅川县幼儿园于2019年引进了“三维操作数学”特色课程，并于10月22号邀请河南俐文教育专家宋老师对全园数学老师进行了一场“三维操作数学”专场培训。

 

　　培训中，宋老师从三维数学的研发背景、数学特点、课堂常规培养到教学流程设计、数学领域知识体系等几个方面进行讲解。讲解细致入微，生动形象。老师们认真聆听，积极参与，培训气氛热烈有趣。通过培训，老师们对三维数学这个小插板的神奇功能充满了好奇；对“三段论”的活动流程深表赞同；数学活动做中学、玩中学的教育理念深入人心。随后宋老师展示了一节中班数学活动《数与物的对应》。在场老师积极配合，当了一回学生，通过自己动手操作理清了教学思路，学会了摆、收棋子的常规动作，还能自己创编儿歌 ，收获满满！

 

　　蒙台梭利说：我听了，我忘了；我看了，我记住了；我做了，我理解了！ 三维操作数学符合幼儿的年龄特征和思维特点，让幼儿实现了真正意义上的操作化、游戏化学习，把抽象的数学知识变得具体、直观和简单，为充分挖掘幼儿智力潜能和思维能力的发展提供了可能。通过这次培训，提升了老师们的教学技能，更新了老师们的教育观念，为数学活动有效开展奠定了基础！

 

　　(通讯员 曹玉巧 供稿）