教师是幼儿园中最为重要的教育资源，因此淅川县实验幼儿园不仅非常重视对幼儿的培养，也非常重视每位教师的专业成长和心智成长。为了进一步促进教师保教工作水平的不断提高，打造一支阶梯型教师队伍，整体提高幼儿园的教育质量，实验幼儿园于2019年9月6日下午分阶段举行了新学期新一轮的师徒结对仪式。

 

　　在师徒结对仪式上，程园长宣布了师徒结对名单，明确师徒双方的职责、权利和义务。随后，新老师代表徒弟发言，表达了自己的决心：“今后，将尊敬师长，做到亲其师信其道，谦虚学习，聆听师傅的教学，经常和师傅沟通，认真钻研教育教学理论、认真执行教学常规、遵守师德规范，教书育人，为人师表。”师傅们均承诺：“要言传身教，率先垂范，在教学上、师德上、业务技能上都要作出表率作用。”最后师徒共同签订结对协议书。有丰富教学经验的骨干老师与入职不久的年轻教师结对、互相学习，从而使年轻教师快速融入岗位，向“师傅”学经验、学毅力；也能使较年长的老师跳出一贯的思维框架，从“徒弟”身上学到创新思维。

 

　　师徒结对是淅川县实验幼儿园促进教师的专业发展的一个重要举措，相信师徒结对活动，它绝不只是一个简单的形式，也不仅仅是一纸协议，它构建的更是一个团队，一种文化，它让我们师徒在携手前行的途中，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。让我们师徒共同在教学中积累，在教学中成长，共同创造我们实验幼儿园灿烂的明天。

 

　　（通讯员 谷春晓 供稿）