淅川县实验幼儿园召开省级课题开题报告：课题研究为契机 专业引领促发展
河南省教育网
2019-07-20 20:41:06
2019年7月19日上午，淅川县实验幼儿园省级课题《生态教育理念与幼儿园园本课程有机融合的实践研究》开题报告会在园会议室成功召开。
幼儿园邀请了淅川县教科所王云丽所长为课题做指导。参加会议的有园长全瑞英、副园长谷春晓、课题组主研人员及园内教师共30余人。
会议中，王云丽所长首先宣读了省级课题立项批文，对该园积极申报课题并顺利通过省级课题立项表示祝贺。接着课题负责人程芳作了开题报告，从所研究课题的背景、研究目的、现状、理论依据、研究的步骤和主要措施、研究的内容与方法、课题组织与分工、研究计划、研究进度、预期研究成果等方面做了详细的部署和安排。
然后王云丽所长对课题进行再次论证，并就课题研究作了重要的指导，从研究什么、怎样进行研究以及需要达到什么样的成果等多方面进行细致的讲解，并强调课题研究要不局限于形式，要落到实处，与课堂教学联系起来，在实践中摸索总结，并带动其他教师积极参加课题研究。
最后，全瑞英园长强调老师们要深入扎实开展此课题研究，多调查，多实践，勤反思，善思考，让此项课题研究真正出实效，切实服务于教育教学。
本次省级课题开题仪式圆满结束，它意味着教研探索的开始。课题组成员以此为契机，将课题研究落到实处，提高实验幼儿园教科研水平，促进幼儿园教育教学发展。
（通讯员 舒志蕾 供稿）
