为了认真贯彻执行《3-6岁儿童学习与发展指南》，提升教师的教育教学能力，促进专业成长，加强幼儿园的教学研讨氛围，5月8日，南阳市内乡县夏馆镇中心幼儿园依据《指南》精神，以“课程游戏化”为主题，成功组织一次教师展示课教研活动。

 

　　活动中，老师们都做了精心的准备，通过图片、游戏、多媒体展示、表演等多种形式辅助教学，真正体现了以幼儿为主，通过游戏进行教学的课程游戏化理念。如小班老师的数学活动《听一听、数一数》、中班老师的语言活动《毛毛虫》；中班的体育活动《白鸽警士》；大班的数学活动《认识人民币》等，教师都能够熟练地设计、运用PPT课件，形象、直观的现代教具实施教学活动，幼儿很喜欢；活动中，孩子们充分发挥自己的想象力进行观察、探索、操作并用语言表述，个个兴致极高；特别是小班的《小嘴巴尝一尝》，孩子们在老师的带动下，玩得非常开心，他们在玩的过程中通过品尝各种食物，学会了动手、动脑、动口，做到了在玩中学。

 

　　展示课结束后，园长带领教师进行教后分析。执教老师首先对自己的教学活动进行了反思，听课老师们对教学活动的活动准备、活动目标、活动过程、教学方法、教师素质、活动效果等方面进行深入的探讨，使教师们在教研活动中，通过评课、自我反思的互动教研方式，让大家能够相互学习、取长补短，有效地促进了教师的专业水平的提升。

 

　　本次活动，促进了教师将先进的幼教理念转化为实际的教学行为，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使她们在教学方面得到了磨炼、提升，成长，带来了一股学习的热潮。

 

　　（通讯员 张建东 朱瑞娟 供稿）