生活中这样的场面我们并不陌生，一些长得健康结实的孩子却要父母抱着上幼儿园；一等到进餐，父母自觉地充当起“保姆”的角色给孩子喂食，若论到食鱼吃虾，非得要拆净骨、剥去壳，亲手送到孩子嘴里不可。细细想来，弊端不少。

 

　　今年以来，内乡县夏馆镇中心幼儿园开园的前几天里，小班的的宝宝早上来园、上午、下午离园大多数由爸爸妈妈或爷爷奶奶抱着走，特别是离园时，宝宝们一看到家人后，便笑着、哭着张开双手扑向家人，家长们见了也赶紧一把抱住，亲了又亲，这一幕幕温馨的场景，让我们看了也为之感动，因为毕竟孩子第一次离开家长。但这样又过了几天，当我们看到这种情况还是很多时，我们有些担心了，虽说孩子还小，但随着时间的推移，作为家长应该帮助孩子养成一些良好的行为习惯、培养一些简单的能力，例如走路、互相问好等，在《课程指南》中也提到：“给儿童机会，练习和表现自己新近发展的自理技能”。而要使孩子养成良好的习惯、提高他们的能力，家园应该取得协调。于是，我们开展了“松开我的手，我能自己走”活动，希望家长朋友和我们为了共同的目标一起努力。通过我们的活动，家长渐渐放开了双手，这不，没几天，孩子们已经能做到离开大人的怀抱，自己走进教室。曾经恋恋不舍的脚步也有了快乐的节奏！

 

　　如果我们爱孩子，就让他做一只鸟，一只鹰，教会他飞翔的本领，然后让他自己在天空中飞翔，而不是让他做一只风筝，让父母用线永远牵着。

 

　　（通讯员 张建东 张青苗 供稿）