南乐县中心幼儿园——三课联动 积极创建游戏化课堂
河南省教育网
2018-10-26 09:18:57



为积极创建游戏化课堂,促进教师教学水平,提升教师驾驭课堂能力,保证幼儿园快速、持续、健康发展,南乐县中心幼儿园在对全体教师进行游戏化课堂知识培训的基础上,积极开展新任教师达标课、教研组内研讨课、外出学习汇报课活动,通过三课联动,全面创建游戏化课堂。
在课堂开始前,授课老师们都做了充分的准备,她们认真选课、精心备课、细心研课,不仅认真虚心地向老教师“取经”,并且大胆加入了自己的想法和创意,各展所长。
在课堂活动中,教师们运用新的教育理念、丰富的教育实践及生动活泼的教学方式,为孩子们带来了新的感受。在教学中,老师们能将《指南》的课程理念渗透到教学环节中,充分注意到了教学情境的创设和课堂探究。教学方法也呈现出多元化的特点:有的老师娴熟地运用多媒体教学;有的老师大胆尝试教学情境创设;有的老师教学思路清晰,结合班级孩子的年龄特点及生活实际。孩子们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣,课堂表现积极活跃,在快乐的课堂氛围中得到了发展。



每节公开课、汇报课、达标课结束后,高亚欣主任都会带领本园听课教师及跟岗教师进行会议研讨,在授课老师进行自我反思的基础上,听课教师踊跃发言,针对性地指出她们的不足和应改进的地方,并为她们提出了宝贵的意见和建议,形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。
此次活动的开展,为教师创建游戏化课堂搭建了互相学习和交流的平台,既能让新教师开拓视野,快速成长、老教师学到新技能、更新知识结构,又能让跟岗老师一起参与听评课活动、加强我园与乡镇园教师之间的沟通交流。教师们的共同成长,将促进我园整体教学水平的全面提高。
10月份,南乐县中心幼儿园共安排集体听评课活动25次,目前,新任教师达标课已经进行完毕,教研组内研讨课和外出学习汇报课正在如火如荼地进行,全体教师都积极参与到讲课、听课、评课各项活动中来,为游戏化课堂在中心幼儿园的全面创建营造了良好的氛围。
(通讯员 吕颖颖 供稿)