蝉鸣仲夏，诗韵悠长。6月16日下午大课间，镇平县石佛寺镇初级中学录播室诗意浓浓，在学校教务校长仵旭辉亲自主持下，“仲夏诗情”七八年级古诗文诵读大赛正式启幕。经过月余筹备，七八年级各个班级优秀诵读者以声为舟，以情为桨，在《将进酒》的豪迈声中、《春江花月夜》的澄澈韵味中、《少年中国说》的铿锵诵读声中展开激烈角逐，用青春之声激活文化基因。

仪式启幕：校长领诵定基调

“诗是心灵的火焰，诵是精神的传承！”学校教务校长仵旭辉以洪亮嗓音为赛事定调。她身着素色中式立领衫立于台前，率先朗诵《论语十二章》选段，她那沉稳深沉的声线瞬间凝集全场目光。这一领诵仪式虽简，却以“师生共诵”的独特开场，彰显学校“以文化人”的育人理念。

赛场撷英：创意演绎展风华

比赛现场亮点纷呈：八年级（1）班诵读选手以竹简为道具，吟诵《诗经·蒹葭》时辅以水袖轻舞，烟青色汉服与清越童声交织出空灵意境；七年级（2）班诵读选手们创新采用“时空对话”形式，分角色演绎李白《行路难》与梁启超《少年中国说》，古今碰撞间迸发奋斗强音； 值得特别点赞七年级某班的诵读选手以精准诵读节奏的背诵《爱莲说》，他的声音抑扬顿挫，铿锵有力，很好地诵读出了文章所蕴含的文化底蕴。

深耕沃土：诗教融入日常

古诗文诵读比赛的多次举办背后是该校持续多年的诗教耕耘。据教务处介绍： “晨诵暮吟”制度覆盖全校，每日早读前10分钟为固定诵读时段； “阶梯诗库” 按年级分级推荐篇目，七年级主攻唐诗，八年级深耕宋词；教师团队更开发 “吟唱教学法” ，将《琵琶行》等长诗谱曲传唱，化解背诵难点。
荣光时刻：诗心照亮成长路

经评委从发音感染力、情感表现力、文化理解力等维度综合评定，八（1）班《岳阳楼记》斩获特等奖，其以多声部朗诵还原“先忧后乐”的士人风骨，令全场动容。仵旭辉校长为获奖班级颁发以镇平玉雕为底座的特制书简奖牌，并寄语全体学子： “今日你们以声音唤醒古诗，明日古诗将以智慧照亮人生。愿这缕诗香成为穿透岁月的精神灯塔！” 获奖作品音频即日同步上传校园广播站，琅琅诗声将持续回荡在课间廊道。

夕阳为幕，诗章作舟

“当孩子们把‘天生我材必有用’喊进骨血里，文化自信便有了根基。“七年级语文教研组长杨飒老师现场感慨。 古诗文背诵比赛中，少年昂首诵读的身影，恰是中华优秀传统文化在新时代校园里最蓬勃的注脚。这场声情并茂的诗歌诵读比赛，终将沉淀为石佛寺镇初级中学莘莘学子们生命底色的文化原底蕴。

（通讯员 范轶柯 供稿）