为持续落实“双减”政策，进一步推进“五育”并举，丰富学生们的暑假生活。巩义市第三小学遵循多元化、科学化的原则，精心设计了集趣味和创新性为一体的特色暑假作业，同学们在假期中收获了成长。

“夏日悠游”作业中，同学们和家人一起外出游玩，走进大自然，爬山、赏景，还有的走进社会大课堂，参观博物馆、科技馆······通过观赏自然和人文景观，孩子们接触到了未知世界，激发了好奇心和探索欲，促进了个人成长；同学们深刻感悟生活，关注自然环保，超越自我，学会包容和理解不同文化；同时孩子们也释放了压力，调节了身心，从而更加热爱世界

“阳光运动”作业中，孩子们分别进行了丰富多样体育活动，打篮球、踢足球、跳绳、乒乓球······同学们在用自己的方式诠释着对健康的追求和对运动的热爱，活跃的身影、挥汗如雨的状态，使孩子身体更加健康。

“元气劳动”作业中，同学们纷纷变成“家务小能手”。他们主动承担家务劳动，从日常家务到烹饪佳肴，不仅学会基本的生活技能，还体会到了父母劳动的艰辛，纷纷表示要从点滴做起，用力所能及的劳动来充实自己的假期。

“沁心阅读”作业中，学生徜徉在优美的文字中，在书海里遨游，在阅读中感受到了语言文字的魅力，在摘抄中习得了文学世界的精彩。

“童心童绘”作业中，学生们以手作绘梦，精心制作荷花团扇。彩笔轻舞，荷叶田田，荷花亭亭，跃然于扇面之上，孩子们不仅绘出了夏日的清新与美好，也在传承文化的同时，收获了一份匠心独运。

科学作业中，孩子们精心制作小小的科技作品，同学们在这些有趣的探索过程中，既学到了科学知识，又锻炼了动手能力，还发现了生活中的奇妙之处。

“夏蝉声渐咽，秋日景初显。”丰富多彩的暑假综合实践作业，不仅让我们看到了孩子的成长与进步，更彰显出同学们的自律与上进。希望同学们在新的学期里，继续保持严谨认真，勤奋刻苦的学习态度，再接再厉，开启新的篇章！

（通讯员 周戎戈 供稿）