首先，老师为大家详细介绍了西瓜、南瓜和红薯的生长环境和需求，包括土壤要求、浇水和施肥等。随后，老师向学生们示范了如何正确挖掘土壤、培育幼苗和进行适时的浇水。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”接下来，学生们分成小组，有条不紊地开始了实际的种植工作。他们用小铲子轻轻地挖掘土壤，为幼苗提供一个良好的生长环境。学生们互相协作，有的负责挖坑，有的负责放置幼苗，有的负责浇水，有的负责施肥，他们不怕脏、不怕累，在实践中体会劳动的乐趣，探索着未知又新奇的领域。

在整个劳动实践的过程中，学生们不仅学到了种植技能，更重要的是培养了他们的耐心和毅力。学生们亲身感受到了农民的辛勤劳作，对农业产生了更深刻地理解和尊重。

种植红薯

种植南瓜

种植西瓜

“春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝。”黄土地上成长起来的孩子们在劳作中寻到农耕的根，脸颊上的笑容，鼻尖挂的汗珠，是万物复苏的季节给予的幸福，更是对大自然无私馈赠的感恩。

劳动是永恒的光荣，创造着跳跃的火光；劳动是激昂的旋律，谱写着不朽的篇章；劳动是一切欢乐和美好的源泉。学生从课堂走向田园，从单一的课本走向丰富多彩、生动活泼的劳动课程实践，将让学生充分感受春华秋实，夏韵冬藏。中牟县晨阳路学校教育集团将继续以劳动课程为依托，深入开展劳动教育，引领学生在实践中明理启智，在劳动中创造幸福。

（通讯员 李志刚 供稿）