本届学校学科活动月，五年级语文组设计了“落笔留墨展风采”“民间故事口耳传”两个语文实践活动，学生通过语文实践、作品展示、评比一系列过程，丰富学生的学习体验，获得语文学习经验。

“落笔留墨展风采”活动依据五年级第四单元语文园地“书写提示”内容的具体要求，让学生选择自己喜欢的书写信纸，按正确格式，认真书写一份硬笔书法作品，要求行款整理，书写干净，字迹美观。

硬笔书法展示让学生人人参与，通过评价展示提高学生书写意识。每班评选优秀硬笔书法作品10-15份，在班级内展示交流。展览期间，吸引了不少孩子们前来观展，他们或驻足欣赏，或啧啧称赞，既感受到书法带来的文化享受，又“见识”了身边同学的笔墨风采。

“民间故事口耳传”依据五年级的《快乐读书吧》的整本书阅读。学生阅读完整本书之后，可以选自己最感兴趣的故事练习讲一讲，更好地完成第三单元的语文学习任务“了解课文内容，创造性地复述故事”。

每班评选出5名民间故事达人：能够讲述完整，重点突出，适当丰富故事情节，配上相应的动作和表情。老师们将五位同学的讲故事视频上传投票系统，发起投票活动，引发全年级师生们对此次学科活动的关注。截至目前，共投6405票，得票最高的同学获得420票的好成绩。老师们从中评选出一等奖20名，二等奖23名。

本次活动充分展现了孩子们优秀的语文素养，也让他们深刻认识到了语文独特的魅力，培养了孩子们书写和讲演方面的习惯，相信通过这样的活动，一定能让孩子们对语文产生更多的兴趣！

多彩活动，魅力语文。学科活动为学生搭建了自我展示的舞台，激发了学生学语文、用语文的兴趣，开阔了学生的视野，希望他们握着语文这把钥匙，开启知识的大门，迈向智慧的殿堂。

（通讯员 张淑晓 供稿）