中心路小学语文教师参加语文主题丛书教学研讨交流联谊会

河南省教育网 2019-03-23 23:05:04

  春风习习,杨柳依依。3月20日下午,驱车四个半小时,上街区中心路小学语文教师一行六人,来到安阳市林州,参加豫晋陕湘四省语文主题丛书教学研讨交流联谊会。
 
  在上街区教科研中心副主任吴金焕、小学语文教研员史红莲老师的带领下,3月21日上午8点大家来到林州一中。在带队老师的指引下,我们一起参观了林州一中校史馆,心理教室。老师们在参观的过程中,深深感受到,教育不仅仅要教给孩子们知识,还要关注孩子们的心理健康,心理成长,还要有教育远见。
 
  8点20分,在林州一中的三楼会议室,举行了开幕仪式,并展示了两节特色课。上午第一节课,是林州二小王芳老师的一节成语展示课。在课堂上,同学们通过背,展,写,找,说。这五个环节向我们充分展示了他们丰富的词语积累。他们响亮的回答,积极的参与,更是让我们看到了因积累而收获,因收获而自信的孩子。第二节课,是梁玲玲老师的语文课。课堂里,梁老师抓住人物的外貌描写与动作描写这个语文引用点,通过扩充和练习。让孩子们充分掌握。下课后,每位老师纷纷谈起自己的收获,语文课堂,不需要面面俱到,一课一得,足矣。两节课后,侯华丽校长作语文主题丛书报告。向大家讲述他们的教师团队从探索,到思考,到成长的过程。学校认真教孩子做好两件事,读书与写字。侯校长说,语文是聚沙成塔,反三归一,不会一夜暴富,坚持做,肯定有收获。
 
  3月21日下午,我们一行人来到林州二小的硕丰校区。中午二十分钟时间,我们看到了每个班的孩子都在安安静静地练字,教室门口,走廊,学校墙壁上展示的都是学生的书法作品。冰冻三尺非一日之寒。这也许就是侯校长说的坚持,聚沙成塔吧。
 
  下午进班听课,进入班级,孩子们课前一分钟演讲。课前经典诵读,都成为惯例。课堂上,孩子们认真听讲,踊跃发言,课堂专注度很高。在课堂上教师抓住课文语用点,课堂目标清晰,重点突出,一课一得。
 
  下午五点,林州二小的李小云老师进行了单元整合备课策略讲座。李老师说,阅读是语文教育的核心。阅读是语文教学生命。怎样进行单元整合,读什么书,那些文章精读。五点半开始单元整合备课分组。我校刘李锦老师,积极报名,参加借班上课活动。我们清晰地知道,任务重,半天时间备课,下午第一节就开始进班上课。
 
  3月22日上午,一行人来到林州二小北校区。在北校区看到了晨读的特色风光。来到备课组,刘李锦老师谈自己的讲课计划,从事高年级教学的郑雅清老师,贾少丽老师,沙青老师,针对课文,结合学习到的内容,理出一条课堂主线。张小雪老师帮忙制作课件。一个人讲课,六个人分工合作。午饭匆匆吃了两口,就在宾馆开始了说课,一遍又一遍,刘李锦老师用心听取各位老师的建议。不断修改自己的教学过程。下午两点五十分。刘李锦老师走进了林州二小三六班,开始讲授《花钟》。刘老师得体大方的教态,精彩的课堂展现,机智的临场发挥,在半天备课的情况下,呈现了一节因改变而美丽的课。下课后,华樾集团的教研员王老师,上街区教研员史红莲老师对刘老师的课大加赞赏。在走廊上王老师,史老师又一起探讨本节课,一课一得。本节课,清晰明了,重点突出,围绕拟人,进行教学,使学生学有所获。
 
  此时,我们同行六人,会心一笑。林州此行,在听报告,听课,备课,借班讲课的过程中,在林州二小的角角落落里,我们都收获很多。百讲不如一见,走出来,我们看到了更美的风景。
 

中心路小学语文老师参观学习留念


认真备课


中心路小学刘李锦老师讲语文课

(通讯员 李鹏图 供稿)
 

了解更多教育资讯 请扫描二维码 关注河南省教育网