音乐的韵律,舞蹈的节奏,都在花鼓中闪耀，构建少儿花鼓社团，实现了立德树人由内容到形式完美融合， 要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。一直以来，我校社团建设对学生情感目标的达成比较弱化。而花鼓进课堂，恰好能弥补这样的短板，实践证明通过花鼓表演，可以让学生获得对家乡文化的认同感，培养他们热爱家乡、热爱人民、热爱祖国的情感；通过花鼓表演，可以培养学生遵守纪律、团结奋进的集体主义精神，培养他们尊重他人、诚实公正、谦虚有礼的道德品质；通过花鼓表演，培养学生的独立性、创造性、自信心和拼搏进取的精神以及顽强的意志品质；通过花鼓表演，培养学生豁达开朗的性格和不服输等良好的心理素质。

本学期河南省许昌市建安区苏桥镇中许小学开设花鼓社团。学生特别喜爱，参与积极性也非常高。社团以了解花鼓基本知识，敲花鼓为重心开设课程。学习歌曲《中国范儿》和《精忠报国》。老师教学生歌曲分解动作。学生认真学打歌曲《中国范儿》和《精忠报国》花鼓社团代表学校参加苏桥镇春季小学运动会节目展演比赛，取得第二名的好成绩。

悠悠鼓声，鼓韵悠悠。今后，苏桥镇中许小学将继续以花鼓为载体，花鼓助推“双减”，不断探索，勇于创新，坚持立德树人，传承优秀文化，增强师生体质，提升学生素养。使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

（通讯员 苏贵锋 供稿）