长葛市各小学积极开展低年级非纸笔测试活动

河南省教育网 2024-01-15 09:05:16

为推进素质教育,促进学生身心健康发展,使期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求,近日,长葛市各小学在市教育教学研究中心的指导下,按照教体局下发的《长葛市小学一二年级非纸笔测试指导意见》要求,结合本校实际,纷纷开展了形式多样的非纸笔测试活动。

长葛市新区实验学校开展了以“喜迎龙年,庙趣横生”为主题的非纸笔测评活动。语文学科设置“拼音糖葫芦”、“百变魔方”、“诗词幸运签”、“朗读转盘”、“团扇说一说”等五个摊位,学生逛庙会、集五福,在“逛”和“玩”中展示自身的语文素养。

长葛市二小语文学科设置了“拼音红包”、“朗读转盘”、“魔法变变变”等三个关卡,闯关评委根据孩子作答的质量给予不同的星级评价,对学生的语文素养进行全面综合考察。数学学科围绕口算、生活中的数学,设置了“口算小能手”、“应用小达人”、“巧手拨一拨”、“我爱玩数独”等闯关活动,考察学生口算能力、数学思维能力,难度由浅到深,层层递进,让学生在数学情境中灵活运用数学知识,提高了学生的数理思维和语言表达能力,激发了学生学习数学的兴趣。

长葛市长兴办坡岳小学设置了“字词大闯关”“我是书写小达人”“我是小小阅读家”“能说会道”等闯关活动,将学科知识融入妙趣横生的闯关游戏中,以“玩”代“考”,让孩子们在“玩”中学,切实减轻学生课业负担。

长葛市天隆学校语文学科设置了“我是拼读小能手”、“我是识字小达人”、“我是诵读金嗓子”、“我是故事小行家”等关卡,从听、说、读、写等四个方面考察孩子的语文能力和综合素养,让学生在展示的过程中享受成功的喜悦和快乐。

丰富多样的非纸笔测试活动,集趣味性、实践性、探究性为一体,让测试形式更加多样,评价方式更加多元,既增强了学生的自信心,为学生的健康成长保驾护航,又进一步推进了素质教育的深入实施。

(通讯员 路子涵 供稿)