为进一步提高教学水平和质量，促进教师专业成长，2023年12月5日上午，许昌市教研室初中部学科教研员到许昌经济技术开发区实验中学进行听评课视导活动，开发区法制与社会服务中心副主任宋能瑜，开发区教研室主任郑松侠及实验中学领导班子全程参与活动。

本次听评课视导活动通过随堂听课、学科交流、集中反馈等方式，对开发区实验中学的语文、数学、物理、化学、历史五个学科的教学教研工作进行了全面指导。

课堂是教学的主阵地，学科教研员专家深入教室，随堂观课。在课堂上，各学科教师能紧扣新课程标准设计学习目标，依据学科特点进行导课，精心设计自探提示引导学生自主探究，有效组织学生开展小组合作交流、展示评价活动，当堂训练、当堂检测。教师们在新课程理念的引领下，精心设计教学环节，将学生视为课堂的主人，开拓学生思维，将核心素养巧妙地融入课堂，展现了教师扎实的基本功和育人风采。

语文组新入职教师杨家家执教的九年级上册《故乡》一课，杨老师以“变”字立骨，抓住故乡的变化，从“人之变—景之变—情之变”三个维度，深入分析文本，注重引导学生抓住人物形象和环境描写来理解文章的主旨，并且注重学生的读写结合，将“写”贯穿其中，形成阅读教学中的语言学用活动。

数学组秦会真老师带来的是《等腰三角形的性质》，秦老师让学生动手自制学具，再结合几何画板，增强了学生对图形的直观体验，让学生从中体会、感知等腰三角形的本质特性，把性质定理发现的权利还给学生，既明确了本节课的主要内容，又激发了学生的学习兴趣。

随堂观课后，学科视导组专家分地点、分学科进行了评课、研讨、指导活动。视导组专家对教师备课的水平、研读挖掘教材的能力、课堂教学的实效性等方面给予了积极评价，学生课堂学习活动目标明晰，重难点突出，教师们能主动站在单元视角，重新整合分解课时目标，并注重学科育人价值，彰显了学科特点，成效显著，学校教育教学常规规范、细致、扎实。教研员专家们还对老师们在教学中存在的疑惑：怎样做好培优补差工作，青年教师怎样快速成为教学骨干，作业怎样设计才有实效性等问题做了耐心细致的解答。

一次视导，一次成长。许昌市教育局教研室专家团队莅临许昌经济技术开发区实验中学开展视导活动，为教师教学教研厘清思路，指明方向；以专业眼光精准指导，促进教师专业成长；精耕细研，构建高效课堂新样态。许昌经济技术开发区实验中学也将以此次活动为契机，把准方向、立足课堂，以教促研、精准施策，继续深化教育教学改革，助推教师专业发展，打造高效课堂，落实“双减”，实现“双增”，踔厉奋发，勇毅前行，力争教育教学水平再上新台阶，为开发区美好教育添彩。

（通讯员 靳明申 李亚楠 供稿）