近期，固始县第十一小学举办全学科赛课活动。各教研组以创新课堂演绎教学智慧，在竞技与研讨中探寻素养育人新路径，为校园注入蓬勃生机。

语文课堂成为语言艺术的探索场，低年级童谣朗诵、绘本创编趣味盎然，汉字如精灵跃动于游戏之间；中高年级课堂则深挖文本内核，《海底世界》借多媒体营造深海奇境，《威尼斯小艇》以“动静结合”技法剖析，让文字化作流动的画卷。数学学科构建思维跃迁的桥梁：低年级将生活场景融入计算教学，高年级通过小组实验探究体积单位，学生的理性思维在协作中悄然形成。

英语课堂化身跨文化“万花筒”，时间转盘游戏、季节绘本创作交织语言与生活；音乐课上琴声与童声共鸣，体育场里韵律操与团队游戏激扬活力；美术学科尤为惊艳，学生从自然纹样提炼设计灵感，几何图案变身创意包装纸，童趣与美学碰撞出灿烂的火花。

赛后评课中，老师们点赞跨学科融合的巧思、分层练习的匠心，也聚焦课堂节奏调控、差异化教学的优化空间，大家都获益良多。

赛课为期两周，课堂如镜，映照教育者深耕的足迹，亦折射学子素养拔节的微光。该校正以赛课为桨，在教育改革的浪潮中破浪前行，书写教与学双向奔赴的新篇章。

（通讯员 李洪云 供稿）