为贯彻《固始县教体局关于开展余映潮语文课堂教学学习活动的通知》精神，3月25日下午，在固始县第一初级中学举办余映潮语文课堂教学实践研讨活动。

固始县教体局副局长洪念国、固始县教体局教师教育股股长李仁堂莅临，集团理事长汪应军、秘书长刘静、固始县第一初级中学副校长李国学出席，县域名师、固始一中全体语文老师及集团校语文教师代表参会。

周冉老师以"理解一篇---- 细读一段-----背诵一节"三个活动板块，生动演绎余映潮"板块式、主问题、诗意化"教学理念。课堂既保留经典教学设计精髓，又结合学情创新细节，实现"基础巩固+能力进阶"的双效目标。汪应军校长引用余映潮教育理念，强调"教材价值深度开掘""专题研究提炼规律""范文滋养写作素养"三大方向。他以朱胜阳老师成长为例，寄语教师"正视自我、深耕读写、专注教研"，以"他山之石"激励教师共成长。张红娟老师以余映潮老师指导语文作文、阅读教学三地讲课中多个课例为例，分享余映潮老师板块式、主问题与诗意的融合艺术。刘文俊老师直指当前作文教学"应试化、模式化、随意化"痛点，提出"以读促写、以写促读"的实践策略，强调"写作教学需回归文本本质"。固始三中胡晓燕老师分享《井冈翠竹》教学反思，提出"文本深度解读""教学理念转化""学生问题引导"三大挑战，并推荐《余映潮创新教学设计四十篇》。国机励志梁华梅老师聚焦"学生答案碎片化"问题，倡导"结构化梳理+深度引导"策略，强调"文以意为先，深耕教材是关键"。固始一中齐伟老师结合中招备考，与同仁探讨"记叙文与议论文教学侧重"，提出"审题-立意-结构-表达"的系统训练方案。

李仁堂股长以近年中招真题为例，解析"感知全文-分析片段-线索考查-主旨提炼"四大阅读考点，提出"学生答案展示+教师归纳总结"的教学建议。他强调"语文教师需具备文本解读、教学设计、课堂调控三大核心技能"，为教师专业发展指明方向。

洪念国局长以"饕餮盛宴"盛赞活动价值，推荐"国家智慧教育平台"及《读者》《阳光少年报》等阅读资源，倡导"学生动起来、特色走出去、教师写起来、评价暖起来"的语文教学新生态。他以"星星之火，可以燎原"寄语教师，期待语文教育焕发新活力。

余映潮教学法的精髓在于"板块建构显逻辑，主问题引领促思维，诗意表达润课堂"。我们将以此次研讨为新起点，在新课标指引下博采众长，深耕课堂沃土，把先进理念转化为教学实践，共同浇灌出独具特色的语文教育之花。愿全体同仁携手同行，在守正创新中书写固始语文教育的璀璨新篇。

（通讯员 张帝 供稿）