每一节课堂，都是一次成长；每一次教研，都是一次收获。2024年3月25日~27日，固始信合外国语小学双语组校本教研如期举行，本次教研活动有幸请来了全国著名双语教育专家龚海平教授亲临指导，双语组教师欢聚一堂，共商共研，共赏双语教学之精美。

此次教研课由11位双语教师执教，授课内容包括双语英语，双语数学以及双语科学，双语专家龚教授也深入课堂亲自授课。各位老师通过生动有趣的实例和互动的教学方式，以英语为知识线，通过互动交际产生数学用语为能力线，以美育教育为素养线，帮助学生更好地理解和掌握双语，提高他们的英语素养和实际口语应用能力。

双语英语课堂不同于普通英语学科的目标任务，它更加注重培养学生的英语口语交际性，立足英语知识，培养敢说敢讲、会说会讲的输出型学生。双语数学，各位双语教师不仅使用全英教学，更能立足数学教学的根基，注重孩子思维发展，开拓多维思考能力。孩子们最爱的双语科学，在基于学生英语交际的能力上，更关注将观察、实验、体验相结合，在学习中延伸了语言文化。不仅培养了学生学习英语的兴趣，同时也感受到了不一样的科学魅力。

全国著名双语教育专家龚海平教授为双语教师带来两节五年级双数课，内容涵盖分数计算和解决问题。教学过程中龚教授分别从英语基础切入数学主题，让学生明白分数相乘的意义，同时立足英语学科的知识引导作用，启发学生学会思考，由浅入深，变式训练，开拓了学生的数学思维能力。

教研活动中，龚海平教授对11节课进行了专业建议，他指出：双语教学必须严格按照双语联盟的教学要求进行，不打折扣，不叫苦怕难，认真研读课本，深挖教材，努力提高教师的语言专业技能，立足课堂，拓展延伸，充分调动学生的积极交际特性，以及乐学英语的兴趣和敢说英语的勇气；双数教学要立足英语知识结构的建立，协同数学科目的特性，培养学生的多样化的数学思维，培养聪慧的双语部学子。

艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。本次教研对各位老师在理解和把握教材、教学理念以及有效实施双语教学可谓意义重大。今后固始信合外国语小学的双语教师将不断在研修中磨砺自己，提高自己！

（通讯员 吴阳 供稿）