近日，渑池县曹端小学第五届科技节组织了一系列寓教于乐的活动，通过科普学习、趣味游戏、挑战竞赛、科技展演等形式，让学生在“说”中传播科普，积累科普知识；“玩”中亲近科技，体验科技魅力；“做”中激活思维，掌握科技方法。

科普实践活动

一年级——纸飞机

孩子们把A4纸折成各种各样的纸飞机，调整好角度，用力向前一扔，比一比谁的飞机飞得更远。

二年级——会跳“芭蕾”的铅笔

把金属丝缠绕固定在铅笔一端，将螺母固定在金属丝的两端，向下弯曲金属丝的两端，调整一下，铅笔保持直立状态，竟然摇摇摆摆开始了舞蹈。

三年级——纸桥

孩子们使用白纸、剪刀、双面胶等材料制作出了各种各样的纸桥，纸桥能承重多少，让我们拭目以待。

四年级——筷子倍力桥

用筷子交叉搭建出“井”字结构，彼此架好就能形成一座桥状结构，原本松散脆弱的筷子居然能承受超过其自身几十倍的重量。

五年级——水果发电验证“电磁铁”

大家都听说过太阳能发电、风力发电、火力发电，但是水果也能发电，你们知道吗？来看看孩子们如何利用水果制作出电磁铁并吸起回形针的。

六年级——验证“伯努利”原理

将两个吹好的气球用细绳子系好，把吹风机的风口对准两个气球中间吹，气球不仅没有被吹飞，反倒会紧紧地吸在一起，这种现象我们可以用“伯努利”原理来解释。六年级的孩子们正在用气球、乒乓球、纸等材料来验证这个原理。

竞赛项目

一二年级——创意搭建比赛

孩子们的奇思妙想，灵动而闪耀，一个个零件在孩子们手中组装成一件件作品，他们还从设计理念、设计亮点、功能特点等方面对自己对作品进行了详细的阐述。

三四年级——创意编程比赛

创意编程采取“现场命题”“限时进行”的比赛形式，有效考察了孩子们的编程能力和综合能力。

五六年级——机器人比赛

一个个意气风发的少年大显身手，他们按照现场给定的任务，神情专注地编写机器人程序，沉着冷静地调试和操作机器人，圆满完成了比赛任务。

讲科技故事

各班在阅读课上组织了讲述科技小故事活动，同学们个个有备而来、自信十足、落落大方，用丰富的语言和动作把大家带入了一个又一个奇妙的科学世界。

科普小报

画笔飞扬绘未来。孩子们用色彩鲜艳、图文并茂的科普小报展示自己对科技的理解，科学与艺术在这里完美融合。而且每个班都有不同的主题，一年级“航空航天”系列、二年级“科普”系列、三年级“我们的地球”系列、四年级“水”系列、五年级“物质与能量”系列、六年级“行星”系列，每一幅作品都连接着孩子们的幻想与未来，诠释着艺术与梦想。

科技小发明、小制作

实践出真知，动手启智慧。一件件孩子们精心制作的科技小发明、小制作、超轻黏土、服装设计作品，有序地摆放在展板上，吸引了全校师生的眼球，每到下课，同学们都会相约三五成群地驻足观赏，意犹未尽、意想不到、心满意足都不足以形容孩子们此时的心情。

科技引领未来，创造成就梦想。一次科学启蒙，一粒科学种子，一段科学探索......都是打开科学大门的钥匙。未来，曹端小学还将不断深化科技教育的广度和深度，开发利用多领域、多类型资源，深入推进综合实践、研究性学习等主题课程活动，全方位培养学生的核心素养和综合能力，真正实现“五育并举”“五育融合”。

（通讯员 孟燕 供稿）