教研活动是教师成长与进步的“阶梯”，是教学质量提高的“助推器”。为深化教育教学研究，推动教师专业成长，促进教学质量的提高，扎实推动“大练兵、大研讨、大展示、大应用”活动取得实效，近日，渑池县曹端小学组织大研讨教研活动。

分享是情感的交流，交流是思想的碰撞。大练兵课堂展示活动已经顺利结束，学校组织教师分组进行教学研讨，总结得失，探索多种途径教学方法，大家畅所欲言，学长处、研不足、共成长，推动创新课堂教学，提升教师教学专业水平。

参培教师谈心得，资源共享同提升。前一段时间，学校分三批派遣9位语文教师、6位数学教师奔赴西安参加教学观摩研讨，他们观优课、听讲座，与专家交流，和大师对话，沉浸式体验教学新理念、感受教学新视野，受益匪浅、收获颇多。返校后15位教师把自己学到的先进经验、理念进行分享，大家谈感受、说体会、讲反思，分享所得、交流所获，真正实现了“一人学习、全体受益”。

崔文华老师说：“通过学习，我深刻了解了学习课标的重要性，什么是大单元教学以及怎样进行大单元教学，今后的教学中我一定会多关注生活和社会，边走边思，边教边学，力争从教书匠转变为学习者、思考者、研究者，成为真正敏而好学的读书人、教育者。”

袁娜娜老师表示：“学习不仅是观摩、聆听，更是思考、践行，作为数学老师一定要将零散的、碎片的数学知识建立起整体化、系统化、逻辑化的知识结构，建好核心的承重墙，打通概念之间的隔断墙，促进学生数学思维进阶发展，落实核心素养。”

心有所信，方能远航；心有所向，方有力量。全体曹端教师必将以昂扬的精神、拼搏的斗志开展各项教学工作，深耕细研，踔厉笃行！

（通讯员 孟燕 供稿）