教育大计，教师为本；教师大计，师德为魂。为进一步夯实雪枫中心校辖区内各学校师德师风建设根基，强化教师职业道德素养，近日，南阳市镇平县雪枫中心校全面启动师德师风专项督导工作，以实际行动筑牢育人初心防线，为辖区教育高质量发展注入“师德动能” 。

一、全面部署，锚定督导方向

在督导工作启动前，雪枫中心校召开专题动员会议，中心校校长杨朋亲自主持并作重要部署。他强调，师德师风是教育工作的生命线，此次督导要以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为根本遵循，聚焦教师思想政治建设、职业道德规范落实、师德教育活动开展等关键环节，全面排查、精准指导，推动各校师德师风建设走深走实。会议明确了督导流程、工作纪律与职责分工，为督导工作有序开展筑牢组织保障 。

二、深入校园，问诊师德建设

督导期间，杨朋校长带队深入辖区内多所小学。每到一所学校，督导组都全程参与学校组织的师德师风教育活动。在雪枫小学、八里庙小学、八里桥小学等校的师德师风教育会现场，教师们围坐交流，分享育人感悟、反思教育行为。杨朋校长认真倾听，并不时参与讨论，结合教育政策与生动案例，为教师们进行师德指导。他谈到，“教育是一场温暖的相遇，教师的师德体现在每一次课堂讲授、每一回与学生的谈心、每一份作业的批改中。我们要以‘捧着一颗心来，不带半根草去’的情怀，将爱国守法、爱岗敬业、关爱学生等师德规范融入日常，让教育既有知识的厚度，更有育人的温度”

雪枫中心校相关领导还通过与教师代表、学生代表交流访谈，从不同视角掌握教师在教学实践中对师德规范的理解与践行情况，精准查找师德建设中的亮点与不足 。

三、以导促建，筑牢育人根基

针对督导中发现的问题，督导组当场反馈，与各中小学校领导班子共同研讨整改方案。对于师德建设成效突出的学校，杨朋校长给予充分肯定，并鼓励其总结经验、打造师德建设样板，发挥示范引领作用；对于存在薄弱环节的学校，督导组明确整改时限与要求，指导学校完善师德教育机制、丰富师德培训形式。

杨朋校长在督导总结中强调，后续雪枫中心校将持续深化师德师风建设工作。一方面，开展常态化师德培训，邀请师德楷模、教育专家授课，以榜样力量激励教师；另一方面，树立师德典型，挖掘辖区内教师立德树人的先进事迹，通过校内宣讲、公众号宣传等方式，营造“学师德、讲师德、践师德”的良好氛围。他表示，要让师德师风成为雪枫中心校教育发展的“软实力”与“硬支撑”，引领教师以德立身、以德施教，培育更多德智体美劳全面发展的时代新人 。

此次师德师风专项督导，是雪枫中心校加强教师队伍建设的重要举措。通过全面排查、精准指导、长效推进，既为各校师德建设“把诊问脉”，又明确了提升方向。相信在雪枫中心校杨校长的引领与各校的共同努力下，雪枫街道辖区内教师将以更饱满的师德热情、更专业的育人能力，为彭雪枫将军故乡教育高质量发展书写崭新篇章，让师德之花在这片红色的土地上肆意绽放，滋养每一位学生的成才之路 。

（通讯员 徐亚俊 供稿）