为深入贯彻落实“双减”政策精神，优化学期末复习阶段的教学质量，减轻学生课业负担，西峡县丁河小学积极探索“减负”与“增效”并行的复习新模式，通过科学规划、趣味实践和分层指导，助力学生轻松高效备战学期末。

学校以教研组为单位，统筹制定“学科复习清单”，精选核心知识点，摒弃重复性机械训练。语文组设计“闯关式”主题复习，将字词、阅读融入情境任务；数学组推出“错题诊疗室”，引导学生自主归纳易错点；英语组结合绘本和口语游戏强化语言运用，实现“做中学、玩中练”。

同时，各科教师针对学生差异，推行“1+X”个性化辅导：“1”为班级共性知识梳理，“X”为分层微课、小组互助和教师一对一答疑。设立“自主作业申请制”，允许学生根据掌握情况弹性选择练习内容，确保“吃得饱”又“不超标”。

另外，班主任通过线上家长会、家访等形式，倡导“科学陪伴”理念：建议家长关注孩子复习状态而非题量，鼓励亲子共读、思维导图绘制等互动形式。学校同步开放心理咨询热线，缓解学生焦虑。

丁河小学还积极开展“学科嘉年华”活动。如“古诗擂台赛”“数学习题创编”“英语口语秀”等，通过趣味项目检验综合能力，让每个孩子展现闪光点。

在“双减”政策的引领下，丁河小学正以创新的复习模式践行“质量提升、负担下降”的教育目标。未来，学校将继续深化教学改革，让教育回归本真，为学生的全面发展赋能！

（通讯员 贾晓莹 翟咪 供稿）