为深化校际协作，共享优质教育资源，推动教学质量协同发展，6月3日，西峡县田关初中教师代表团走进双龙二中，围绕英语、历史、语文三大科目开展教学交流活动。两校教师以课堂为纽带，以研讨为桥梁，共同探索学科教学新路径。

活动当日，双龙二中三位骨干教师立足学科核心素养，呈现了极具特色的教学示范课。英语课堂上，李银铺老师以情境化任务驱动教学，结合跨文化交际案例，通过小组辩论、情景模拟等形式，引导学生在真实语境中运用语言。学生们积极参与互动，在思辨与表达中展现出扎实的语言功底。

历史课堂中，解曼老师以时间轴串联历史事件，借助文物图片、影视片段等多元素材，创设沉浸式学习场景。课堂上，学生通过角色扮演、史料分析等活动，深度探究历史规律，培养批判性思维。教师巧妙设计的问题链，激发了学生对历史现象的深度思考，课堂氛围热烈而有序。

语文课堂内，魏鑫鑫老师紧扣文本特质，以“读—析—写”三位一体的教学模式，带领学生品味经典文学作品。通过朗读感悟、创意写作、小组互评等环节，将文本解读与写作实践有机融合，既提升了学生的文学鉴赏能力，又培养了其个性化表达能力。

课后，两校教师分学科组开展深度研讨。授课教师从教学设计、学情分析等角度分享教学思路，听课教师结合课堂观察，围绕教学环节优化、学生思维培养等议题提出建设性意见。交流中，双方还就“双减”背景下的作业设计、学科融合教学等热点问题展开探讨，在思维碰撞中凝聚教育智慧。

此次交流活动不仅为教师专业成长搭建了平台，更彰显了教育帮扶“优势互补、合作共赢”的深层价值，为区域教育均衡发展注入了新活力。

（通讯员 马存 供稿）