班主任是学生成长的引路人，是班级管理的核心力量。为进一步提升班主任的专业素养和管理能力，打造一支高素质、专业化的班主任队伍。2025年4月3日，淅川县寺湾镇夏湾中心小学举办了一场主题为“新时代德育一体化建设路径探索暨班级管理”的班主任专题培训。

培训中，校长培训围绕班级管理策略、学生心理健康教育、家校沟通技巧等多个维度展开，为班主任们带来一场知识与智慧的盛宴。首先讲了班级管理策略：从班级规章制度的制定与执行、班级文化建设、班干部培养等方面入手，分享了实用的班级管理方法。他指出，有效的班级管理应建立在尊重学生个性差异的基础上，通过营造积极向上的班级氛围，激发学生的自主管理意识。接着讲学生心理健康教育：校长深入分析了青少年常见的心理问题及成因，并介绍了相应的干预和疏导方法。强调班主任要关注学生的日常情绪变化，及时发现问题并给予帮助。可以通过开展心理健康主题班会、个别心理辅导等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养积极乐观的心态。此外，还分享了如何与心理问题较为严重的学生及其家长沟通，形成家校合力，共同促进学生的心理健康发展。最后讲了家校沟通技巧：良好的家校沟通是教育成功的关键。通过案例分析，详细讲解了家校沟通的原则、方法和技巧。指出班主任在家校沟通中要保持真诚、平等的态度，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，同时认真倾听家长的意见和建议。通过举办家长会、家访、电话沟通等多种方式，建立起相互信任、相互支持的家校关系，共同为学生的成长创造有利条件。培训过程中，班主任们积极参与互动交流。在讨论环节，大家结合自己的工作实际，分享了 在班级管理和家校沟通中遇到的问题及解决方法。思维的碰撞，不仅拓宽了班主任们的工作思路，也增进了彼此之间的了解和友谊。

通过本次培训，淅川县寺湾镇夏湾中心小学的班主任们纷纷表示收获颇丰，对班级管理和学生教育有了新的认识和思考。在今后的工作中，将把所学知识运用到实际工作中，不断提升班级管理水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

（通讯员 王宏旗 供稿）