为提升学生的实验操作技能，提高学生应对中招理化生实验考试的能力，2025年4月2日，米坪初中积极组织开展了中招理化生实验培训活动。此次活动旨在让学生熟悉实验流程，掌握实验技巧，增强动手实践能力，为即将到来的中招理化生实验考试做好充分准备。

在培训开始前，米坪初中校领导高度重视，召开了专门的会议进行筹备。学校成立了以理化生教研组长为核心，各学科骨干教师为成员的培训指导小组。小组成员精心筹备，依据中招理化生实验考试大纲，结合学生的实际学习情况，制定了详细且针对性强的培训方案，确保培训活动科学、有序、高效地开展。

培训过程中，老师们采用了理论讲解与实际操作相结合的方式。在理论讲解环节，老师们针对每个实验的目的、原理、步骤以及注意事项进行了细致入微的阐述。他们运用生动形象的语言，结合生活中的实例，将抽象的实验知识变得通俗易懂。在讲解物理实验“探究凸透镜成像规律”时，胡文振老师以相机拍照的原理为切入点，让学生们更易理解物距、像距和焦距之间的关系。在化学实验“实验室制取氧气”的理论教学中，朱立鑫老师详细介绍了不同制取方法的原理和适用场景，对比了高锰酸钾制取氧气和过氧化氢分解制取氧气的优缺点，加深了学生对实验原理的理解。

实际操作环节是本次培训的重点。学生们分组进行实验操作，每位学生都有充分的动手实践机会。老师们穿梭于各个实验小组之间，密切关注学生的操作过程，及时发现问题并给予指导。当学生在操作中出现仪器使用不当、实验步骤错误等问题时，老师会耐心地进行示范和纠正。在生物实验“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的操作中，有的学生在制作临时装片时，盖玻片的放置方法不正确，导致出现气泡影响观察效果。老师发现后，立即亲自示范了正确的操作方法，一边操作一边讲解要点：“盖盖玻片时，要让盖玻片的一侧先接触水滴，然后缓缓放下，这样就能避免产生气泡了。”学生们认真观察，再次操作时便掌握了正确的方法。

为了让学生更好地掌握实验技能，学校还利用课余时间开放实验室，让学生可以自主练习。学生们积极响应，课余时间实验室里总是人头攒动。他们反复练习实验操作，不断改进自己的不足之处。有的学生为了熟练掌握化学实验中的药品取用和仪器连接，利用课间休息时间来到实验室，一练就是好几遍。通过自主练习，学生们不仅提高了实验操作的熟练度，还培养了自主探究和解决问题的能力。

米坪初中此次开展的中招理化生实验培训活动，为学生提供了一个系统学习和实践的平台，有效提升了学生的实验操作技能和科学素养。相信在学校领导的关心支持、老师们的辛勤付出以及学生们的努力下，米坪初中的学子们一定能够在中招理化生实验考试中取得优异成绩，为自己的初中学习生涯交上一份满意的答卷 。同时，此次活动也将对学校的理科教学产生积极的推动作用，进一步提升学校的教育教学质量。

（通讯员 郝东东 供稿）