为提升幼儿心理健康教育质量，引导幼儿塑造积极的心态，2025年4月3日，牛王幼儿园精心组织了心理健康班会课比赛。本次比赛不仅为教师们搭建了专业成长的平台，更彰显了园方对幼儿心理健康的高度重视。

比赛当日，各班班主任结合幼儿年龄特征，巧妙设计心理健康班会课。活动内容丰富多彩，形式灵活多样，涵盖故事讲述、角色扮演、游戏互动等多种形式，有效激发了孩子们的参与热情。

在大班的课堂上，金老师借助生动有趣的绘本故事《哪吒情绪大作战》，将抽象的情绪概念具象化。通过故事讲解与色彩认知，引导孩子们认识不同情绪，初步帮助他们学会分辨自己的喜怒哀乐。中班的余老师则开展 “我能行” 主题班会，设计穿鞋子、系鞋带等生活技能挑战环节，鼓励幼儿克服困难，体验成功的喜悦，增强自信心。肖班的袁老师则围绕同伴交往展开，通过角色扮演活动，让孩子们在模拟情境中学会倾听与表达，掌握与同伴友好相处的技巧。

整个比赛过程中，孩子们热情高涨，积极参与各个环节。老师们凭借亲切的教态、专业的引导，巧妙地将心理健康教育融入趣味活动中，让孩子们在轻松愉快的氛围中获得成长。

评委小组由袁领导和秉持公平、公正、公开的原则，从教学目标达成、教学方法创新、幼儿参与度等多个维度对每堂课进行评估，确保比赛结果客观公正，并对本次活动进行全面总结，肯定了活动取得的成效，同时鼓励教师们持续探索幼儿心理健康教育的新方法、新路径。

本次心理健康班会课比赛，不仅提升了教师的教学能力，更为幼儿园心理健康教育注入了新活力。未来，牛王幼儿园将持续开展此类活动，探索更多元化的教学形式，不断提升教师的教育教学水平，为幼儿健康成长筑牢基础，助力幼儿园教育事业迈向新高度。

(通讯员 贾江岩 供稿 ）