为进一步规范教学行为，深化课堂改革，提升教育教学质量，3月31日下午，石佛寺镇初级中学教务处组织开展九年级教学常规专项检查工作。本次检查以教师听课记录和学科教研活动为重点，通过全面细致的督导，为下一阶段教学工作的优化提供科学依据。

检查中发现，绝大多数教师能以高度的责任感落实听课任务，记录详实、评议深刻。尤其是青年教师能够认真对待听课活动，积极向其他教师学习先进的教学方法，并在听课过程中进行详实的记录和教学反思，有效提升自身的教学水平。多数教师封面项目完整、流程清晰；部分老教师的听课记录也比较详细，如仵旭辉、吴兆瑞等教师的记录尤为突出，不仅标注规范，更以“4+2”模式（4条亮点+2条建议）形成针对性小议，体现了严谨的教研态度。 针对个别教师存在的记录不全、评议简略或数量不足等问题，教务处提出了相应的整改措施。

学科教研检查中，数学、物理等组以“主题明确、计划周详”获通报表扬。其教研记录不仅涵盖教学进度、课例分析，还附有分层作业设计，展现了团队协作的深度。英语、语文等组因缺少进度表被点名提醒，教研组长表示将立即完善，并纳入月度考核指标。

石佛寺镇教务处主任范过在总结会上强调：“常规检查不是终点，而是教学质量螺旋上升的起点。”下一步，学校将推出随机听课、随机抽查等教学督导，并建立“优秀听课记录展评”制度，推动教师互学互鉴。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。此次教学常规检查既是对阶段性工作的检验，更为精准教学提供了数据支撑。石佛寺镇教务处相关负责人在采访中表示，学校将继续以常规管理为抓手，以查促改、以评促优，为促进和提高九年级教育教学高质量发展保驾护航。

（通讯员 范轶柯 供稿）