为提升教学质量，精准把握学生学习情况，充分发挥作业在诊断学情与教情、改进和加强教学等方面的功能。3月31日，丹水一小分别召开了语文、数学及英语第一学月作业分析会。

王志浩校长和业务副校长桑丽对此次分析会高度重视，均亲临现场。在分管领导的主持下，各位任课教师认真分析了本年级各学科整体情况，并根据班情、学情，从不同层面出发，分析本学科的优势与不足。大家针对存在的问题展开深入研讨，认为后续教学的开展需加强知识的系统性整合，设计更多拓展性学习活动，以提升学生的思维能力与知识运用能力。同时，将根据学生的个体差异，实施分层教学与辅导，做到因材施教。

在此轮分析会上，闫飞校长对教师们提出三点希望：一是认真分析定时作业数据背后的原因；二是树立多元质量观：除了分数，还应看到学生其余方面的进步，让学生在学习过程中有获得感，愿意学习；三是挖掘学生的学习潜力，培养有理想、有担当的时代新人。

春有约，花不误！本次质量分析会针对性强，扎实有效，老师们受益匪浅。通过这次质量分析，教师们更加坚定了勠力同心，砥砺前行的信心。相信在学校与教师的共同努力下，学生的学习成效将得到显著提升，教学质量也会大幅度提高。

(通讯员 丁哲 供稿）