为深化课堂教学改革，精准助力中考备考，3月26日，新野县教研室孙明元书记带领学科教研员走进王集镇初级中学开展教学视导工作，同时进行了道法学科名师送教活动。本次活动以“聚焦学科核心素养，赋能教师专业成长”为主线，通过全学科听课、分层评课及专题指导，为乡村教育高质量发展注入新动能。

视导组深入语文、英语、物理、生物、道德与法治、历史6大学科课堂。教研员重点关注“双减”政策下课堂效率提升、学科实践活动的创新设计。物理课上“生活化实验”激发探究热情，道法课“时政热点辩论”培养思辨能力，均获视导组高度评价。

课后分学科开展“诊断式”评课交流。语文组围绕“任务群教学如何提质”展开讨论，教研员建议将乡土文化融入名著导读；英语组针对“大单元教学设计”提出分层作业优化方案；历史组结合新课标研讨“史料实证素养培养路径”；道法组讨论法治实践与价值引领双轮驱动；生物组提出科学思维与生态责任双向融合。孙明元书记特别强调：“教师需从‘教知识’转向‘育能力’，尤其在理科教学中强化科学思维可视化训练。”

作为本次视导亮点，张柏新主任在专题研讨会上作《2024年中考名著阅读测评趋势与教学应对》报告。他指出，新中考将扩大名著考查广度，新增《红岩》、《平凡的世界》等书目，题型更侧重“整本书阅读”与“跨学科整合”。

王集镇中校长孟峰朝表示，将组建“名著阅读教研专班”，开发校本导读手册，同时启动“教学问题周清”制度，确保视导建议落地见效。此次视导既为教师指明中考改革方向，又为学校“提质增效”提供实践范例，展现了县域教研支撑乡村教育振兴的积极作为。

(通讯员 朱一平 供稿)