为促进校际交流，提升乡村教育质量，2025年3月26日，南阳市镇平县杨营镇程庙小学举行了"一乡一校"管理示范引领活动。镇平县教体局基础教育科领导及五个乡镇的教育工作者齐聚一堂，建言献策，共话乡村学校教育管理，探索学校管理水平提升途径。

活动从入校参观校园开启，从学生手绘的文化长廊到详实如教科书的档案资料，从飘散书香的"耕读餐厅"到规范整洁的宿舍管理，每一处细节都凝结着教育匠心。这些档案全面、细致地呈现了学校的教育教学工作，大家不时交流讨论，对学校扎实的工作给予高度评价。参观者驻足翻阅学生成长档案时感叹："这不仅是记录，更是乡村教育的温度！“

课堂管理听课环节，多学科公开课同步开展。语文课以"军神精神"为魂，以"情感共振"为脉，打造了一节有筋骨、有温度、有力量的语文精品课；音乐课《郊游》以“自然之声”为弦，以“童心童趣”为谱，奏响了一曲灵动鲜活的音乐华章；体育课《立定跳远》 以"飞跃成长"为轴，第一步"弹簧腿"趣味深蹲激活爆发力，第二步"悬浮定格"空中姿态摄影纠偏，第三步"降落缓冲"软垫创意比拼，体能训练已悄然升华为运动科学的启蒙；英语情景剧在笑声中打破语言壁垒。学生自信的发言，让听课者看到乡村课堂的无限可能，展现了"以生为本"的教学变革。

大课间环节在激昂的音乐声中，学生们迅速有序集合。321名学生随乐而动，孝道操传递感恩之心，武术操迸发昂扬斗志。整齐划一的动作、震彻校园的口号，演绎出乡村少年特有的生命力，展现出蓬勃朝气与团结协作精神，彰显学校对学生体质健康和全面发展的关注。

校长交流总结环节，程庙小学校长回顾学校发展历程与“一乡一校”活动开展成果，分别通过“学校概况、三级管理、思政育人、社团活动、展望未来”五个模块分享教育教学管理经验，提出未来发展规划与愿景，使学校发展脉络清晰展示出来。

监督考评组参与交流的三位组长分别从行政管理、教学管理、学生管理进行了总结。行政管理组长指出，学校规范制度建设，安全管理落实到位，注重学生心理健康教育。教学管理组长总结，学校重视师资培养，组织多样培训与教研活动，鼓励教师创新教学方法，提升教学质量。日常严格落实教学常规检查，定期开展集体备课、教育教研，鼓励学生进行探究性学习等活动，促进教师相互学习学生快乐成长。学生管理组长分享，学校通过一日常规、心理健康教育，培养学生良好品德和健康心理。丰富的社团活动，让学生在实践中提升综合素质。

县教体局基教科总结时强调，这场示范引领观摩活动既有泥土的芬芳，又有时代的光芒。期待这样的创新实践成为乡村振兴的教育引擎！

杨营镇中心校校长对本次活动进行总结点评，首先对于兄弟乡镇教育工作者的到来表示感谢和欢迎，肯定了程庙小学在教育教学工作中的努力与创新，强调了“一乡一校”活动对促进全镇教育均衡发展的重要意义，鼓励各学校以此次活动为契机，加强交流合作，共同提升学校教育教学质量。

此次“一乡一校”管理示范引领活动，不仅为教师专业成长搭建交流平台，也为学校教育教学成果提供展示窗口，对提升乡村教育质量、促进教育均衡发展起到积极推动作用。未来，杨营镇程庙小学将继续深化教育改革创新，为学生成长和全镇教育发展贡献力量。

（通讯员 易普 刘璐璐 供稿）