为深入贯彻落实“双减”政策，提高课堂教学质量，促进教师专业成长，简村小学于3月21日举办了一场别开生面的赛课活动。此次活动吸引了众多教师参与，旨在探索“双减”背景下课堂教学的新模式与新方法。

赛课过程中，教师们精心设计教学环节，将“双减”理念融入课堂。有的老师通过创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣，减少学生对课外辅导的依赖；有的则采用小组合作学习的方式，让学生在互动交流中掌握知识，提高课堂效率。例如，黄老师在授课时，运用多媒体资源，将抽象的知识直观化，既节省了课堂时间，又帮助学生更好地理解。

本次赛课不仅是教师教学能力的展示，也是对“双减”政策落地的一次积极探索。通过赛课，教师们更加明确了“双减”背景下课堂教学的方向，即要以学生为中心，提高课堂教学的趣味性和实效性。

活动结束后，学校领导对参赛教师的表现给予了高度评价，并鼓励全体教师继续探索创新，将“双减”政策贯彻到日常教学中。未来，简村小学将持续开展此类活动，为“双减”政策的深入实施提供有力支持。

（通讯员 李姣 供稿）