为进一步落实语文核心素养要求，精准促进教师作文教学水平的提升。3月21日，淅川县中小学作文指导课送教下乡活动在淅川县马蹬镇第一初级中学阶梯教室成功举办。淅川县马蹬镇第二中心小学的语文老师积极参加，整个过程认真聆听、深思。

活动伊始，由淅川县一初中的张雅老师和淅川县第二小学的李玉莹老师分别展示了自己的作文教学优质课。张雅老师给大家呈现的是《运用物象传神法，绘就人物真风采》，李玉莹老师给大家分享的是《我的奇思妙想》。两位教师的基本功扎实，分别从不同的角度给大家呈现出上好写作指导课的典范。张雅老师条分缕析，善于联系学生生活实际，从课文中的精彩素材入手，抓住人物细节，引导学生去思、去悟，学以致用；李玉莹老师以谈话导入的形式开始，从“你有什么奇思妙想”“怎样的思考才是奇思妙想”“如何写好奇思妙想的过程”三个方面展开师生互动和汇报展示，环节紧凑，思路清晰。两位老师的课给听课老师留下了深刻的印象。

县一初中耿小娟老师和县教研中心张伟臣老师分别对两节作文指导课做了精彩、客观的评价，肯定了优点，提出了建议。张主任以《读懂教材，才能教出精彩》为题做了专题讲座。他从“看见问题，作文教学的三大困境”、“发现亮光，寻找教材中的灵感火花”、“寻找路径，构建扎根生活的作文体系”三个方面，全面剖析，让现场听课教师深刻领会单元习作编排的目的，从而实现“教教材”到“用教材教”的转变，让教师们真正的领悟了只有把单元中的课文教学和作文教学有机融合，才能实现作文教学的最优化。

最后，县教研中心麻清珍老师对毕业班的作文教学作了具体的指导。她分析了近年来的作文命题趋势，又具体地对写作技巧，如审题、构思、选材、书写等方面进行了指导，让与会老师收获满满。

淅川县这次中小学作文指导课送教下乡活动的成功举办，让老师们明确了作文教学的重要性和进阶性。作文教学是语文教学的“重头戏”，乘着送教下乡的东风，马蹬镇第二中心小学的语文老师们将继续走稳探索的脚步，在语文教学和作文教学的道路上不断创新，与学生共赏沿途最美的风景！

（通讯员 齐长有 供稿）