为深入了解语文课堂教学情况，提高教师教学水平，加强教师间的交流与学习，近日，歪子第五中心小学于近期精心组织了一场语文听课活动。此次活动吸引了众多语文教师积极参与，涵盖不同年级与教学阶段，在校园内营造出浓厚的教学研讨氛围。

活动期间，多位语文教师纷纷登台授课，展现出各具特色的教学风格与扎实的专业素养。在四年级的课堂上，苑老师讲授的是经典课文《在天晴了的时候》。她以复习形式导入，迅速抓住学生的注意力，将学生带入课文情境之中。在讲解过程中，苑老师注重引导学生对文本进行深入研读，通过巧妙的提问，启发学生思考，鼓励他们发表独特见解，让学生在思维碰撞中加深对课文的理解。同时，苑老师还特别关注学生语文能力的培养，通过组织小组讨论、表演等活动，锻炼学生的表达与合作能力，整个课堂气氛热烈，学生参与度极高。

而在另一节陈老师的语文课上，陈老师执教的《纸的发明》则展现出别样的精彩。陈老师凭借深厚的文学底蕴，对课文进行了深入浅出的剖析。课堂上，她以优美的语言引导学生品味文中的精妙词句，感受作者的情感表达。在教学方法上，陈老师灵活运用多媒体资源，展示相关图片与视频资料，帮助学生更直观地理解课文内容，拓宽了学生的视野。此外，陈老师还注重知识的拓展延伸，引导学生联系生活实际，让学生体会到语文与生活的紧密联系，使语文课堂充满了生活气息。

每堂课后，听课教师们都会齐聚一堂，进行深入的评课交流。大家各抒己见，从教学目标的达成、教学内容的处理、教学方法的运用、学生的课堂表现等多个方面进行细致点评。既肯定了授课教师的闪光点，如教学设计的巧妙、对学生主体地位的尊重等，也针对教学过程中存在的不足提出了建设性的意见，如时间把控的优化、对学生个体差异的关注等。这种坦诚而深入的交流，让每一位参与教师都收获颇丰，不仅为授课教师提供了改进方向，也让听课教师从中学到了宝贵的教学经验，对自身教学水平的提升有着积极的促进作用。

此次语文听评课活动的成功开展，为歪子镇第五中心小学的语文教师们搭建了一个相互学习、共同进步的平台。通过观摩学习与交流研讨，教师们对语文教学有了更深刻的认识与思考。学校相关负责人表示，今后将继续常态化开展此类活动，不断探索更有效的教学方法与策略，推动语文教学质量的稳步提升，为学生的语文素养发展奠定坚实基础。

                                                                                                                                                                                                                                                              （通讯员 苑贝贝 王欢 刘燕  供稿）