2025年3月18日上午，杨岗小学成功举办了以“如何有效评价与总结”为主题的联片教研活动。此次活动由杨岗小学主办，邀请了五里桥中心校业务组和北堂小学、天童小学、汪沟小学等四所学校的五六年级英语教师共同参与。

活动旨在通过校际间的教研交流，加强教师之间的沟通与合作，促进教学资源的共享与优化。同时，通过课堂观摩、评课讨论等形式，帮助教师更好地理解课堂评价的重要性，掌握有效的评价方法，从而提升课堂教学效果。

活动于3月18日上午8:10正式开始，参与教师首先在杨岗小学进行了签到。活动分为两个主要环节：课堂观摩和评课讨论。

第一节课由杨岗小学的李怡霖老师执教。李老师通过生动的课堂设计和丰富的教学手段，充分调动了学生的积极性。课堂上，李老师注重学生的参与感和互动性，通过小组讨论、角色扮演等形式，帮助学生更好地理解和掌握知识点。整节课节奏紧凑，学生参与度高，课堂氛围活跃。 第二节课由汪沟小学的宋春柳老师执教。宋老师以学生为中心，注重培养学生的口语表达能力。她通过情景模拟、对话练习等方式，帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握英语对话技巧。宋老师的课堂设计巧妙，语言生动，深受学生喜爱。

课堂观摩结束后，参与活动的教师们和中心校业务组负责同志齐聚二楼会议室，进行了深入的评课讨论。首先，两位授课教师分别介绍了自己的讲课思路和教学设计。李怡霖老师分享了她如何在课堂中通过多样化的教学手段激发学生的学习兴趣，而宋春柳老师则重点介绍了她在口语教学中的经验与心得。 随后，四所学校的教师代表分别对两位教师的授课进行了点评。大家一致认为，两位教师的课堂设计各有特色，教学效果显著。李怡霖老师的课堂注重学生的参与感和互动性，能够有效调动学生的学习积极性；宋春柳老师的课堂则注重培养学生的口语表达能力，课堂氛围轻松愉快。同时，教师们也对课堂中的一些细节提出了改进建议，例如如何更好地平衡课堂节奏、如何更有效地进行课堂评价等。

 最后，中心校业务组对本次教研活动进行了总结发言。业务组充分肯定了此次活动的意义，认为通过联片教研的形式，教师们能够相互学习、共同进步。同时，业务组也对后续的教学工作提出了指导意见，强调教师在教学中要注重课堂评价的多样性和有效性，及时总结教学经验，不断提升自身的教学水平。    

此次联片教研活动不仅为教师们提供了一个展示和交流的平台，也为各校的教学工作带来了新的思路和启发。通过课堂观摩和评课讨论，教师们不仅学到了新的教学方法和技巧，也对课堂评价的重要性有了更深刻的认识。

（通讯员 乔彦伟 供稿）