近日，五里桥大桥小学组织开展联片教研活动，围绕如何“如何使用聚焦思维导图课程教学”的主题，扎实开展教学研讨活动，此次活动吸引封湾小学、老君小学、稻田小学的众多教师参与，目的通过交流研讨，提升教师教学水平，为教育同仁们搭建了一个思想碰撞、经验共享的平台。

该校任江丽老师首先讲了同级混合运算示范课，在教学过程中，任老师从思维导图的基本概念、构成要素讲起，通过简洁明了的示例，深入浅出地向学生介绍了思维导图的绘制方法与技巧;接着稻田小学张洋教师给大家带来一节数学体积单位间的进率，充分运用思维导图板书设计贯穿整节课教学内容，激发学生的好奇心，得到听课教师的一致好评。

示范课后进行了热烈的讨论。大家一致认为，思维导图作为一种可视化的思维工具，能够将抽象的知识结构直观地呈现出来，有助于学生更好地理解和记忆知识，提高学习效率。

紧接着，四所小学的校长们分别就本次教研活动发言。他们一致认为思维导图不仅仅是一种工具，更是一种思维方式。教师们要引导学生将思维导图融入到日常学习中，培养学生的自主学习能力和创新思维能力。

董主任对本次联片教研活动进行了总结。董主任表示，本次活动内容丰富、形式多样，通过示范课展示、研讨交流和领导讲座等环节，为教师们提供了一个学习和交流的平台，对推动思维导图在教学中的应用起到了积极的促进作用。希望各位教师能够以本次活动为契机，将所学所悟运用到实际教学中，不断探索创新，提高课堂教学质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

此次联片教研活动的成功举办，不仅加强了校际之间的交流与合作，也为教师们提供了一个学习和成长的机会。相信在今后的教学中，思维导图将在各学校的课堂中发挥更大的作用，助力学生思维能力的提升和综合素质的发展。

（通讯员 张玉锋 供稿）