为了更好落实“双减”，增强教育服务能力，帮助家长解决孩子无人看管、课业无力辅导等实际困难，汉王城小学结合学生成长需求和办规范开展课后服务，全面提升课后服务工作质量。

坚持自愿原则，有课后服务需求的学生家长自愿提出申请，经学校审核后统筹安排，统一组织。充分发挥家长委员会的作用，规范和监督课后服务工作。

规范作业管理。在课后服务的作业辅导时段，教师加强学生作业指导，特别强化对学习有困难学生的辅导帮扶，使小学生在校内基本完成书面作业，学生过重的作业负担得到有效减轻。

发展特色社团，丰富学生课余生活、培育学生核心素养。坚持以生为本，着眼于学生身心发展和个性成长，让学生真正感受学习和成长的快乐。

二郎坪镇汉王城小学充分利用课后服务这一“阵地”，通过开展作业辅导和社团活动，不仅让学生们愉快地享受课后时光，还锻炼了他们的多方面能力，构建了良好的教育生态。“双减”使教育回归其本质，减轻了学生的学业负担，提升了教育的温度，促进了学生的身心健康和幸福成长，从而提高了家长和社会对教育的满意度和获得感。

（通讯员 袁梅仙 供稿）