2025年2月27日下午，南阳市西峡县双龙镇第二中心小学数学教研组举行了一次别开生面的教研活动，全体数学教师齐聚一堂，共同研讨上学期作业试题，旨在深入分析学生掌握知识的薄弱环节，明确本学期课堂知识训练的重点和方向。

活动伊始，教研组长庞红娟老师首先对上学期作业试题进行了全面回顾，通过数据分析和案例分享，展示了学生在各个知识点上的掌握情况。数学教师们发现，尽管大部分学生在基础运算和概念理解方面表现良好，但在应用题解决、逻辑推理以及数学思维的灵活性方面仍有待提高。

针对这些问题，各年级段的数学教师们展开了热烈的讨论，每级的学科带头人纷纷提出自己的见解和建议。经过深入研讨，大家一致认为，本学期应着重加强以下几个方面的课堂知识训练：一是深化学生对数学概念的理解，通过多样化的教学活动，帮助学生建立清晰、准确的数学概念框架；二是提升学生的解题技巧，通过讲解典型例题、分析解题思路，引导学生掌握有效的解题策略；三是培养学生的数学思维能力，通过设计富有挑战性的数学问题，激发学生的思维活力，培养他们的逻辑推理和问题解决能力。

为了确保这些训练点得到有效落实，各年级段的数学教师们还就教学策略、教学资源以及评价方式等方面进行了深入探讨。大家一致认为：应采用分层次教学，针对不同水平的学生制定个性化的教学计划；同时，充分利用多媒体教学资源，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣和参与度；此外，还应建立科学的评价体系，及时跟踪学生的学习进展，为教学调整提供有力依据。

活动最后，业务副校长徐征对本次研讨进行了总结，并对教师们提出了殷切希望。他强调：数学教学不仅要传授知识，更要培养学生的数学素养和思维能力。希望全体数学教师能够以此次活动为契机，不断深化教学改革，创新教学方法，为学生的全面发展贡献自己的力量。

此次数学组的教研活动成功举办，不仅为我校数学教学工作指明了方向，也为教师们提供了一个交流思想、分享经验的平台。相信在全体教师的共同努力下，我校的数学教学必将迎来更加美好的明天。

（通讯员 庞红娟 供稿）