为深入贯彻“双减”政策，全面提升教育教学质量，简村小学于2025年2月24日召开了期末质量分析会。本次会议旨在通过对本学期教学质量的深入剖析，总结经验，查找不足，为新学期教学工作的顺利开展提供有力支撑。学校领导班子、各学科教研组长及全体教师共同参与了此次会议。

会上，教导主任葛主任首先对本学期各学科的期末成绩进行了详细分析。她运用丰富的数据和图表，从平均分、优秀率、及格率等多个维度对各年级、各班级的成绩进行了横向与纵向的对比，清晰直观地呈现了学校整体教学质量的现状。通过数据对比，各学科教师能够精准定位自己所教学科、班级在整体中的位置，明确优势与差距，为后续教学策略的调整提供了科学依据。

在学科质量分析环节，各学科教研组长分别上台发言。他们结合本学科的特点和教学实际，深入分析了学生在知识掌握、能力运用等方面存在的问题。例如，语文组教研组长指出，部分学生在阅读理解和写作方面较为薄弱，今后应加强阅读方法的指导和写作训练的系统性；数学组则强调要注重培养学生的逻辑思维能力，加强对易错知识点的专项练习；英语组针对学生口语表达和听力理解能力的不足，提出增加英语听说实践活动的建议。各学科组长的分析深入透彻，所提出的改进措施切实可行，为教师们的教学改进指明了方向。

随后，几位优秀教师代表分享了他们在“双减”背景下的教学经验和心得体会。程老师介绍了如何通过优化作业设计，提高作业的针对性和有效性，既减轻学生的作业负担，又提升学习效果。她根据学生的学习能力和水平，设计分层作业，让不同层次的学生都能在作业中有所收获。卓老师则分享了在课堂教学中激发学生学习兴趣的方法，通过创设生动有趣的教学情境，引导学生积极主动参与课堂互动，提高课堂教学效率。这些优秀教师的经验分享，让与会教师深受启发，纷纷表示要将这些好的做法运用到自己的教学实践中。

在听取了各方面的汇报和分享后，闫校长对本次期末质量分析会进行了总结发言。他充分肯定了全体教师在本学期教学工作中所付出的努力和取得的成绩，同时也对今后的教学工作提出了明确要求。校长强调，“双减”政策的核心是提升教育教学质量，要做到减负不减质。教师们要进一步转变教育教学观念，以学生为中心，关注学生的全面发展和个性化需求。在教学过程中，要精心备课，优化课堂教学环节，提高课堂教学质量；要加强作业管理，创新作业形式，切实减轻学生的作业负担；要注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身发展奠定基础。此外，校长还鼓励教师们积极开展教学研究，不断探索适合本校学生的教学方法和策略，推动学校教育教学质量再上新台阶。

本次期末质量分析会，是对“双减”政策下学校教学工作的一次全面总结与反思。通过深入的数据分析和经验交流，教师们对教学质量有了更清晰的认识，明确了努力的方向。相信在全体教师的共同努力下，简村小学将在“双减”政策的指引下，不断优化教学管理，提升教学质量，为学生提供更加优质、高效的教育服务，让学生在轻松愉悦的学习氛围中健康成长。

（通讯员 王思暖 供稿）