为提升教师对新教材的理解与运用能力，2月21日上午，王套楼学校组织全体小学教师参与新教材培训，助力教学质量稳步提升。此次培训活动在学校会议室举行，吸引了各学科教师踊跃参与。

培训开场，学校刘桂敏校长点明新教材培训对教学革新的关键意义，鼓励教师积极探索新教学路径。随后，刘伟主任凭借丰富的教学经验与专业知识，深入浅出地剖析新教材的编写思路与核心要点。在培训过程中，通过大量生动的教学实例，详细阐述新教材在内容编排、目标设定等方面的变化，让教师们清晰认识到新教材旨在培养学生综合素养与创新思维。

培训还设置了互动交流环节，教师们结合自身教学实际，踊跃提出问题。面对数学新教材中逻辑思维培养的难题，刘伟主任针对性地给出教学策略，引导教师借助生活实例帮助学生理解抽象概念。数学组的匡欣老师表示：“新教材中的实践活动设计非常新颖，通过这次培训，我对如何引导学生开展探究性学习有了更清晰的思路。”语文组的时幸老师也分享道：“培训让我认识到，在语文教学中要更加注重情境创设，激发学生的学习兴趣。”

此次培训为教师们提供了宝贵的学习机会，有效促进了教师对新教材的理解与掌握。王套楼学校后续将持续开展教学研讨活动，推动新教材理念在课堂教学中的深度融合，为学生的成长与发展筑牢基础 。

（通讯员 肖国勤 供稿）