开展趣味实验课堂 激发学生科学探索热情

河南省教育网 2025-02-21 10:51:22

2月21日,内乡县第五小学迎来了一场别开生面的趣味实验课堂。此次活动面向三至六年级全体师生,在校园内举行,旨在激发学生对科学的兴趣,培养他们的动手能力与创新思维。活动现场气氛热烈,充满探索的热情与求知的渴望了。

活动开始,科学老师们精心准备了一系列妙趣横生的实验,涵盖物理、化学、生物等多个领域。从神奇的化学反应到有趣的物理现象,每一个实验都引发了学生们的阵阵惊叹。在“会跳舞的盐”实验中,老师通过声音震动传播的原理,让盐粒在保鲜膜上跳动起来,生动地展示了声音的奥秘,瞬间点燃了学生们的好奇心。而“自制彩虹”实验则利用光的折射原理,让学生们亲眼看见了彩虹在杯中诞生的奇妙景象,激发了他们对光学知识的浓厚兴趣。

学生们积极参与到实验操作中,以小组为单位,相互协作、共同探索。在老师的指导下,他们认真完成每一个步骤,仔细观察实验现象,记录实验数据。遇到问题时,学生们积极思考、主动交流,展现出了良好的科学素养和团队合作精神。六年级的小明同学兴奋地说:“这些实验太有趣了!我第一次这么直观地感受到科学的魅力,以后我要更加努力学习科学知识。”

此次趣味实验课堂不仅让学生们在欢乐中学习到了科学知识,还培养了他们的观察能力、动手能力和逻辑思维能力。内乡县第五小学相关负责人表示,学校将继续开展此类活动,为学生们提供更多接触科学、探索科学的机会,助力学生全面发展。

未来,内乡县第五小学将以此次活动为契机,不断丰富科学教育内容和形式,推动校园科学文化建设,让科学的种子在学生心中生根发芽,茁壮成长。

(通讯员 李会平 供稿)