教育教学质量是学校生命线，教学常规工作检查是教学质量监控的手段之一。为进一步落实“双减”政策和学校教育教学常规管理，全面了解教师对教育教学工作的完成情况，南阳市西峡县丁河镇丁河小学于1月10日开展“双减”在行动，教育新生态活动。

学校鼓励教师们精心设计每一堂课，通过巧妙的教学设计和多样化的教学方法，充分激发学生的学习兴趣 。老师们运用多媒体教学手段，将抽象的知识直观化，让课堂变得生动有趣。例如在讲解古诗词时，教师播放相关的动画视频，帮助学生理解诗词意境，加深记忆。同时，增加课堂互动环节，鼓励学生积极参与讨论、提问，使课堂氛围更加活跃，学生的学习积极性显著提高。

“双减”后，学校严格控制作业量，确保学生有更多时间休息和发展个人兴趣。各学科教师根据学生的学习能力和水平，设计分层作业，包括基础题、提高题和拓展题。基础题帮助学生巩固课堂知识，提高题提升学生的知识运用能力，拓展题则培养学生的思维创新能力。以数学学科为例，对于基础薄弱的学生，作业侧重于课本例题的练习；而学有余力的学生，会布置一些开放性的数学探究任务，如测量家里的物品制作统计图并分析。这种分层作业模式，让每个学生都能在自己的能力范围内得到锻炼和提升。

学校的课后服务内容精彩纷呈，涵盖了艺术、体育、科技等多个领域。丰富课后服务，助力多元发展 “双减”政策的实施，为教育带来了新的活力和机遇。只有不断创新,不断进步，精心备好每一节课,用心上好每一堂课，细心做好每一项工作，让“双减”工作落到实处，西峡县丁河镇丁河小学全体师生在辛勤耕耘中快乐收获、幸福成长!西峡县丁河镇丁河小学将继续秉持教育初心，不断探索创新，为学生的健康成长和全面发展保驾护航 。

（通讯员 曹优宁 姚晓愿 供稿）