教育教学质量是学校发展的生命线，而教学常规工作则是保证这条生命线稳健运行的基石。为进一步加强学校教学常规管理，确保教学工作扎实推进，切实提高教育教学质量，1月9日上午，镇平县杨营镇杨营小学组织开展期终教学常规检查活动。

此次检查涵盖了教师的教案撰写、课堂听课记录、作业批改以及学生的学习成果等多个方面，旨在全面了解学校教学工作的落实情况，为后续教学工作的优化提供有力依据。

当日上午，在学校教导处的统一部署下，由各学科教研组长、骨干教师组成的检查小组，秉持着严谨、细致、公正的态度，对全校教师的教学常规资料进行了深入、全面的检查。

在教案检查环节，老师们的教案设计亮点纷呈。许多教师能够根据课程标准和学生实际情况，精心设计教学目标、教学重难点，并巧妙安排教学过程。不仅教学环节完整，且教学方法灵活多样，充分体现了以学生为中心的教学理念。有的教师在教案中还增加了个性化的教学反思，对课堂教学中的成功经验和不足之处进行了深刻剖析，并提出了具体的改进措施，为今后的教学提供了宝贵的参考。

课堂听课记录的检查同样令人欣喜。老师们认真记录所听过的每一堂课的教学情况，不仅详细记录了教学内容的实施过程，还对教师课堂教学中存在的优缺点、下一步努力方向、学生的课堂表现、参与度以及突发情况的处理进行了详实记录。这些记录不仅反映了教师们对课堂教学的高度重视，也为教学研究提供了丰富的第一手资料。

作业批改是教学常规工作的重要环节，它直接关系到学生的学习效果。检查中发现，老师们对作业批改认真负责，不仅做到了全批全改，还注重批改的规范性和及时性。除了对学生的作业进行对错判断外，许多教师还会根据学生的答题情况给出针对性的评语，或表扬鼓励，或提出具体的改进建议，充分发挥了作业批改的激励和指导作用。同时，老师们对学生作业中的错误能够及时督促学生订正，并进行二次批改，确保学生对知识的掌握扎实到位。

在检查学生的学习成果时，学生们整洁的作业本、规范的书写以及较高的正确率，都展示了他们在本学期的努力和进步。从作业情况可以看出，老师们在日常教学中严格执行教育部作业管理要求，切实减轻了学生作业负担，还注重了对学生学习习惯的培养。无论是书写规范、答题格式还是解题思路，老师们都给予了悉心指导。

检查结束后，检查小组及时召开了总结反馈会议。会上，各检查小组负责人对本次检查情况进行了详细汇报，既充分肯定了教师们在教学常规工作中的优点和亮点，也针对检查中发现的个别问题提出了具体的改进意见和建议。

本次期终常规检查，不仅是对教师教学工作的一次全面检验，更是对学校教学管理工作的一次有力推动，并且促进了教师之间的相互学习与交流，为学校教学工作的有序开展和教学质量的稳步提升奠定了坚实基础。在今后的工作中，杨营小学将继续加强教学常规管理，以严谨的态度、务实的作风，推动学校教育教学工作不断迈向新的台阶。

（通讯员 张鹏燕 李震 供稿）