为了深入贯彻落实“双减”政策,切实减轻学生学业负担,推动学生全面发展,1月9日,内乡县第八小学开展一二年级将实施无纸笔学业水平测试活动。

语文学科,通过“字词小博士”和“拼读我能活动,考查学生的拼音认读和生字掌握情况;通过“背诵小能手”活动,检验学生对课本要求背诵内容的掌握情况,同时观察学生的朗读姿势和情感表达;设置“说话我最棒”环节,让学生根据提供的图画进行口头表达,培养学生的观察能力和语言表达能力. 数学学科,通过“口算”环节,考查学生的口算能力和心算速度;设置“拨一拨”活动,让学生在动手操作中展示对钟表、计数器等工具的使用能力;通过“分一分”环节,考查学生对图形的认识和辨认能力,以及初步的空间观念。在“综合应用”环节中,让学生运用所学知识解决生活中的实际问题,培养学生的应用意识和问题解决能力。一二年级各班语文教师、数学教师交叉测评,确保评价的客观性和公正性。同时,邀请部分家长作为志愿者参与测评工作,增进家校沟通与合作。测评过程中,还注重学生的情感体验和心理疏导,营造轻松愉快的测评氛围。对于表现不佳的学生,给予及时的鼓励和指导。测评结束后,及时汇总和分析测评数据,形成详细的测评报告,为下一步的教学工作提供有力依据。同时,将测评结果以适当方式反馈给学生和家长,引导家长正确看待孩子的学业成绩和发展潜力。

通过本次无纸化测试活动,能够全面、客观地评估一二年级学生的学科知识和能力水平,为今后的教学提供有针对性的指导。同时,也进一步激发学生的学习兴趣和潜能,促进学生的全面发展。在未来的教学工作中,学校将继续探索和创新评价方式方法,以适应新时代教育发展的需求。

（通讯员 周亚丽 供稿）